La vida psíquica del escolar / Primera parte / Lawrence A. Averill

Por:

Lawrence A. Averill

Tipo de material:

TextoSeries Biblioteca de Cultura PedagógicaDetalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Editorial Kapelusz, S:A: 1959Edición: 2 ediciónDescripción: xi; 216 páginas 20 centímetrosTema(s):

Contenidos:

Introducción..1 Capítulo 1.- Adaptación de la personalidad escolar..3 Capítulo II.- Las emociones del escolar..23 Capítulo III.- Actitudes y hábitos..51 Capítulo IV.- Crecimiento y desarrollo físico y motor..79 Capítulo V.- Intereses lúdicros de los niños..107 Capítulo VI.- Desarrollo social de los niños..137 Capítulo VII.- El lenguaje y el habla..165 Capítulo VIII.- Imaginación y ficción..189 Capítulo IX.- La estética infantil..217 Capítulo X.- La maduración y la motivación en el aprendizaje..251 Capítulo XI.- La inteligencia y las diferencias individuales..281 Capítulo XII.- Significado y percepción..309 Capítulo XIII.- Cómo aprenden los niños--337 Capítulo XIV.- Cómo piensan los niños..363 Capítulo XV:_ Orientación..389 Capítulo XVI.- Educación de la primera infancia..417

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Capítulo 1.- Adaptación de la personalidad escolar..3
Capítulo II.- Las emociones del escolar..23

Capítulo III.- Actitudes y hábitos..51
Capítulo IV.- Crecimiento y desarrollo físico y motor..79
Capítulo V.- Intereses lúdicros de los niños..107
Capítulo VI.- Desarrollo social de los niños..137
Capítulo VII.- El lenguaje y el habla..165
Capítulo VIII.- Imaginación y ficción..189
Capítulo IX.- La estética infantil..217
Capítulo X.- La maduración y la motivación en el aprendizaje..251
Capítulo XI.- La inteligencia y las diferencias individuales..281
Capítulo XII.- Significado y percepción..309
Capítulo XIII.- Cómo aprenden los niños--337
Capítulo XIV.- Cómo piensan los niños..363
Capítulo XV:_ Orientación..389
Capítulo XVI.- Educación de la primera infancia..417

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