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Diseño y desarrollo curricular/ Miguel A. Zabalza B.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Madrid, España : Narcea, S. A. de Ediciones, 1995.Edición: Sexta ediciónDescripción: 311 páginas, ilustraciones; 20 cmISBN: - 84-277-0752-5
- 372.19 Z1 1995 e.1 6 edición
Contenidos:
Introducción; currículum, programa y programación; marco teórico general; sentido y funciones de la educación y de la escuela elemental; la escuela como escenario de operaciones didácticas, el profesor como planificador; evaluación de necesidades; análisis de la situación; establecimiento de prioridades; los objetivos del proceso; los contenidos; organización de las estrategias de enseñanza; la evaluación.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libros
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Sede Central, Panamá Fondo general | Fondo General | 372.19 Z1 1995 e.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 98753 |
Incluye indice
Incluye bibliografía
Introducción; currículum, programa y programación; marco teórico general; sentido y funciones de la educación y de la escuela elemental; la escuela como escenario de operaciones didácticas, el profesor como planificador; evaluación de necesidades; análisis de la situación; establecimiento de prioridades; los objetivos del proceso; los contenidos; organización de las estrategias de enseñanza; la evaluación.
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