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Diseño y desarrollo curricular/ Miguel A. Zabalza B.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Madrid, España : Narcea, S. A. de Ediciones, 1995.Edición: Sexta ediciónDescripción: 311 páginas, ilustraciones; 20 cmISBN: - 84-277-0752-5
- 372.19 Z1 1995 e.1 6 edición
Contenidos:
Introducción; currículum, programa y programación; marco teórico general; sentido y funciones de la educación y de la escuela elemental; la escuela como escenario de operaciones didácticas, el profesor como planificador; evaluación de necesidades; análisis de la situación; establecimiento de prioridades; los objetivos del proceso; los contenidos; organización de las estrategias de enseñanza; la evaluación.
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Libros
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Sede Central, Panamá Fondo general | Fondo General | 372.19 Z1 1995 e.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 98753 |
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| 372.011 P111 v.15, e.1 Equidad y complementriedad de género en la educación primaria / Paau Cho, Mónica Rebeca | 372.07 M346 e.1 2015 Las TIC y el desarrollo de las competencias básicas : Marín, Verónica una propuesta para educación primaria / | 372.1 R145 Sugerencias didácticas para el desarrollo de competencias en primaria / | 372.19 Z1 1995 e.1 Diseño y desarrollo curricular/ Zabalza, Miguel A. | 372.21 A186 e.1 Estimulación temprana : Álvarez H., Francisco Una prueba hacia el futuro / | 372.21 Ar14 e.1 Manual de estimulación temprana : | 372.21 Ar14 e.2 Manual de estimulación temprana : |
Incluye indice
Incluye bibliografía
Introducción; currículum, programa y programación; marco teórico general; sentido y funciones de la educación y de la escuela elemental; la escuela como escenario de operaciones didácticas, el profesor como planificador; evaluación de necesidades; análisis de la situación; establecimiento de prioridades; los objetivos del proceso; los contenidos; organización de las estrategias de enseñanza; la evaluación.
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