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Manual de práctica básica : aprendizaje y memoria / José Armando Peña Moreno, Nora Isela Macías Núñez, Fabiola Leticia Morales Aguilar

Por: Tipo de material: TextoDetalles de publicación: México : Trillas, 2010Edición: 1a edDescripción: 125 p. : il. ; 27 cmISBN:
  • 9786071706393
  • 6071706394
Trabajos contenidos:
  • Macías Núñez, Nora Isela
  • Morales Aguilar, Fabiola Leticia
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 153.1 P31
Contenidos:
Tema 1. La observación psicológica. -- Unidad de aprendizaje: práctica básica de aprendizaje y memoria. -- Contenido temático: Tema 1 Mapa conceptual: Tema 1 . 1. ¿Que es la observación?. -- Mapa conceptual. -- Tema 2. Aprendizaje y memoria. -- Contenido temático: Tema 2. -- Mapa conceptual: Tema 2. -- 2. Aprendizaje. -- Formatos de listas de cotejo. -- Glosario
Resumen: El propósito de este manual es acercar al estudiante de psicología a la práctica de la observación, con el fin de que en forma dinámica investigue sobre temas como aprendizaje, y sus procesos básicos, Y atención y memoria, facultades que podrá evaluar por medio de registros de observación, en individuos de diferentes edades. Los autores esperan que, al concluir la realización de las prácticas y actividades que contiene la obra, el alumno sea capaz de concebir la observación como una herramienta aplicable tanto en ambientes controlados como naturales, de manera individual o en grupo, y que tal conocimiento le sea de utilidad en su futuro trabajo terapéutico, organizacional, educativo o social.
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Libros Sede Central, Panamá Fondo general Fondo General 153.1 P31 e.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 02423

Bibliografía: p. 125

Tema 1. La observación psicológica. -- Unidad de aprendizaje: práctica básica de aprendizaje y memoria. -- Contenido temático: Tema 1 Mapa conceptual: Tema 1 . 1. ¿Que es la observación?. -- Mapa conceptual. -- Tema 2. Aprendizaje y memoria. -- Contenido temático: Tema 2. -- Mapa conceptual: Tema 2. -- 2. Aprendizaje. -- Formatos de listas de cotejo. --
Glosario

El propósito de este manual es acercar al estudiante de psicología a la práctica de la observación, con el fin de que en forma dinámica investigue sobre temas como aprendizaje, y sus procesos básicos, Y atención y memoria, facultades que podrá evaluar por medio de registros de observación, en individuos de diferentes edades. Los autores esperan que, al concluir la realización de las prácticas y actividades que contiene la obra, el alumno sea capaz de concebir la observación como una herramienta aplicable tanto en ambientes controlados como naturales, de manera individual o en grupo, y que tal conocimiento le sea de utilidad en su futuro trabajo terapéutico, organizacional, educativo o social.

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