Escuela e inclusión : aprendizajes del Seminario Latinoamericano "Prevención de la Deserción Escolar, Reinserción e Inclusión Educativa", [Santiago de Chile, noviembre, 2006] ; círculo virtuoso para la experiencia escolar / [Ministerio del Interior, División de Seguridad Pública ... Textos: Jorge Troncoso Arcos. Ed.: Claudia Carillo ...]
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago de Chile : UNICEF, 2008.Descripción: 98 p. ; 25 cmISBN: - 9789280642346
- 9280642340
- Círculo virtuoso para la experiencia escolar
- 14 abreviada 371.9 Es198
Contenidos:
Presentación. Egidio Crotti, Felipe Harboe, Cristián Martínez. -- Primera parte: Contextos. Programa de reinserción educativa. Seminario Latinoamericano. -- Segunda parte: Discursos y sentidos. Percepciones y representaciones de la deserción. --Percepciones y representaciones de la inclusión. -- Percepciones y representaciones de la Escuela. -- Tercera parte: Escuelas Inclusivas. Variables relevantes que promueven la inclusión en la Escuela desde lo pedagógico. -- Sociabilidad. -- A modo de conclusión.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Sede Central, Panamá Fondo general | Fondo General | 371.9 Es198 e.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 93419 |
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Presentación. Egidio Crotti, Felipe Harboe, Cristián Martínez. -- Primera parte: Contextos. Programa de reinserción educativa. Seminario Latinoamericano. -- Segunda parte: Discursos y sentidos. Percepciones y representaciones de la deserción. --Percepciones y representaciones de la inclusión. -- Percepciones y representaciones de la Escuela. -- Tercera parte: Escuelas Inclusivas. Variables relevantes que promueven la inclusión en la Escuela desde lo pedagógico. -- Sociabilidad. -- A modo de conclusión.
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