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La enseñanza del idioma : Un enfoque comunicativo integral en la formación docente / Amada Guillermina Rivera

Por: Tipo de material: TextoSeries Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; volumen 26Detalles de publicación: San José, Costa Rica : Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA, 2009.Edición: 1a edDescripción: 137 páginas. : ilustraciones ; 28 cmISBN:
  • 9789968818735
Tema(s): Género/Forma: Clasificación CDD:
  • 14 abreviada 460.7 R524
Recursos en línea:
Contenidos:
Capítulo I. La comunicación lingüística -- Capítulo II Estructura y funcionamiento del lenguaje -- Capítulo III. El lenguaje y el desarrollo del pensamiento -- Capítulo IV. La enseñanza de las habilidades lingüísticas en la escuela -- Capítulo V. La gramática y la enseñanza de la lengua -- Capítulo VI.Importancia del lenguaje en la adquisición del conocimiento
Resumen: Con el contenido de esta obra, se pretenden brindar un apoyo a los docentes en formación, especificamente en el área del lenguaje, área tan sensible para muchos de los países de América Latina. Su estructura ha sido diseñada en seis capítulos que tratan sobre comunicación linguística, estructura y funcionamiento del lenguaje, lenguaje y desarrollo del pensamiento, el cuarto incursiona en la enseñanza de las habilidades lingüísticas en la escuela, el quinto se ocupa de la gramática y la enseñanza de la lengua y el sexto, explica los aspectos esenciales de la importancia del lenguaje en la adquisición del conocimiento.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Digital - Educación | Digital - Educación Primaria | Digital - Facultad de Ciencia de la Educación y Humanidades
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Incluye bibliografía (pág. 135).

Capítulo I. La comunicación lingüística -- Capítulo II Estructura y funcionamiento del lenguaje -- Capítulo III. El lenguaje y el desarrollo del pensamiento -- Capítulo IV. La enseñanza de las habilidades lingüísticas en la escuela -- Capítulo V. La gramática y la enseñanza de la lengua -- Capítulo VI.Importancia del lenguaje en la adquisición del conocimiento

Con el contenido de esta obra, se pretenden brindar un apoyo a los docentes en formación, especificamente en el área del lenguaje, área tan sensible para muchos de los países de América Latina. Su estructura ha sido diseñada en seis capítulos que tratan sobre comunicación linguística, estructura y funcionamiento del lenguaje, lenguaje y desarrollo del pensamiento, el cuarto incursiona en la enseñanza de las habilidades lingüísticas en la escuela, el quinto se ocupa de la gramática y la enseñanza de la lengua y el sexto, explica los aspectos esenciales de la importancia del lenguaje en la adquisición del conocimiento.

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