Manual para la evaluación del aprendizaje estudiantil : conceptos, procedimientos, análisis e interpretación para el proceso evaluativo / Juan Domingo Santibáñez Riquelme.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México, D.F. : Trillas, 2001, Reimpresión 2008.Edición: 1a edDescripción: 273 p. : il. ; 23 cmISBN: - 9682460654
- 9789682460654
- 371.26 Sa595
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libros
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Sede Central, Panamá Fondo general | Fondo General | 371.26 Sa595 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 93332 |
Incluye referencias bibliográficas (p. 255-259) e índice.
Conceptos fundamentales del proceso evaluativo. -- Medición y evaluación educativa. -- Dos tendencias para orientar el proceso evaluativo.-- Funciones de la evaluación en un modelo de logros. -- Comportamientos y aprendizajes estudiantiles. -- Los objetivos educacionales. -- Procedimientos para medir y evaluar comportamientos estudiantiles. -- Pruebas escritas. -- Pruebas orales. -- La observación como técnica para evaluar comportamientos. -- Tabla de especificaciones. -- Análisis e interpretación de los resultados de la evaluación. -- Validez. -- Confiabilidad. -- Objetividad y practicabilidad. -- Análisis de ítems. -- Procedimientos para calificar aprendizajes. -- Respuesta a los cuestionarios.
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