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Educación basada en competencias : nociones y antecedentes / Yolanda Argudín

Por: Tipo de material: TextoDetalles de publicación: México, D. F. : Trillas, 2005, reimp. 2014.Descripción: 111 p. : il. ; 23 cmISBN:
  • 9789682472442
  • 968247244X
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370 Ar38
Recursos en línea:
Contenidos parciales:
Qué son las competencias -- Antecedentes Por qué competencias? -- La educación y las competencias -- Relación de las competencias laborales con las competencias educativas -- Competencias y currículo -- Conocimientos, habilidades y valores -- Evaluación, resultados y desempeño a manera de síntesis un modelo que conjuga lo dicho -- La posición del profesor como facilitador.
Resumen: La tendencia actual en la educación es promover en el estudiante la comunicación con diversas audiencias, así como el trabajo en equipo, pero sobre todo el desarrollo de habilidades para construir competencias, esto implica ubicar el conocimiento , recuperarlo, transformarlo y relacionarlo con los conocimientos que ya se poseen para crear o desempeñar una actividad de manera eficiente y efectiva.
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Libros Sede Central, Panamá Fondo general Fondo General 370 Ar38 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 94074

Bibliografía: p. 109-111.

Qué son las competencias -- Antecedentes Por qué competencias? -- La educación y las competencias -- Relación de las competencias laborales con las competencias educativas -- Competencias y currículo -- Conocimientos, habilidades y valores -- Evaluación, resultados y desempeño a manera de síntesis un modelo que conjuga lo dicho -- La posición del profesor como facilitador.

La tendencia actual en la educación es promover en el estudiante la comunicación con diversas audiencias, así como el trabajo en equipo, pero sobre todo el desarrollo de habilidades para construir competencias, esto implica ubicar el conocimiento , recuperarlo, transformarlo y relacionarlo con los conocimientos que ya se poseen para crear o desempeñar una actividad de manera eficiente y efectiva.

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