Pensamiento crítico / (Registro nro. 993)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01551nam a22002177a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20231013193224.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 160621b20092014mx |||||||||| 00| | eng d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
| ISBN | 978-607-17-0127-5 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Idioma de catalogación | spa |
| Agencia que realiza la transcripción | Pa-ISAE |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de Clasificación | 153 H594 |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Código del relacionador | Autor |
| Nombre de persona | Honojosa Mora, Marcela E. |
| Término relacionador | Autor |
| 9 (RLIN) | 1608 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Pensamiento crítico / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Marcela E, Hinojoso Mora |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Trillas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2009. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Otros detalles físicos | 199 páginas ; |
| Dimensiones | 27 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Esta obra básicamente un cuaderno de actividades y está dirigida al nivel medio superior. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | Esta obra es básicamente un cuaderno de actividades y está dirigida al nivel medio superior. Por medio de ella los autores se proponen impulsar el desarrollo de las habilidades cognitivas del alumno y encauzarlo a la resolución anticipada de problemas, lo cual incluye la generación de ideas no convencionales; el desarrollo de las habilidades de comparación, clasificación, orientación y organización, como base del pensamiento deductivo, así como contribuir al desarrollo de ambos hemisferios cerebrales para propiciar el pensamiento analítico, sintético y evaluativo.Las actividades propuestas atienden al rango de edad de los estudiantes y tratan de mantener un ambiente lúdico e informal. El objetivo final de los autores es la formación de hombres y mujeres seguros de sí mismos, con todas las armas para su óptimo desempeño profesional y social. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 2039 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pensamiento Creativo |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 5435 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pensamiento crítico |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Libros |
| Suprimido | Perdido | Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Estropeado | No se presta | Koha Colección | Localización (Biblioteca) | Sublocalización o Colección (subbiblioteca) | Localización en estanterías | Fecha de adquisición | Proveedor | Fuente de adquisición | Koha préstamos (veces que ha sido prestado) | Koha signatura completa | Designación | Koha Fecha de último uso | Koha tipo de item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Fondo General | Sede Central, Panamá | Sede Central, Panamá | Fondo general | 10/10/2012 | Compra | 153 H594 | 94604 | 10/01/2021 | Libros |
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