Aprendizaje humano / (Registro nro. 3156)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 02887cam a2200337 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | ocn689494260 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | OCoLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20240201204346.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 060223s2005 sp a ob 001 | spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
| ISBN | 84-205-4523-6 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | ISAE Central |
| Idioma de catalogación | spa |
| Agencia que realiza la transcripción | XVF |
| 041 1# - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma para texto, pista de sonido o título separado | spa |
| Código del idioma de la versión original y/o traducciones intermedias del texto | eng |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación Decimal | Digital |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Ormrod, Jeanne Ellis. |
| 9 (RLIN) | 7352 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Aprendizaje humano / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Jeanne Ellis Ormrod |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 4a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Pearson Prentice Hall, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | xxi, 694 páginas. : |
| Otros detalles físicos | ilustraciones. ; |
| Dimensiones | 25 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Traducción de: Human learning. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye referencias bibliográficas (p. [573]-682) e índice. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Parte I. Introducción al aprendizaje humano.<br/>1. Definiciones y perspectivas del aprendizaje.<br/>2. Aprendizaje y cerebro.<br/><br/>Parte II. Perspectivas conductistas del aprendizaje.<br/>3. Conductismo y condicionamiento clásico.<br/>4. Condicionamiento operante.<br/>5. Aplicaciones del condicionamiento operante.<br/>6. Efectos de los estímulos aversivos.<br/><br/>Parte III. La teoría socio-cognitiva.<br/>7. La teoría socio-cognitiva .<br/><br/>Parte IV. Perspectivas cognitivas del aprendizaje.<br/>8. Antecedentes y supuestos básicos del cognitivismo.<br/>9. Componentes básicos de la memoria.<br/>10. La memoria a largo plazo I: almacenamiento.<br/>11. La memoria a largo plazo II: la naturaleza del conocimiento.<br/>12. La memoria a largo plazo III: recuerdo y olvido.<br/><br/>Parte V. Aprendizaje complejo y cognición.<br/>13. Metacognición, aprendizaje autorregulado y estrategias de estudio.<br/>14. Transferencia y resolución del problema.<br/>15. Procesos sociales en la construcción del conocimiento.<br/><br/>Parte VI. Motivación.<br/>16. Motivación y emoción.<br/>17. Factores cognitivos sobre motivación.<br/>18. Atribuciones |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | El aprendizaje humano es un proceso fascinante y los psicólogos no dejan de descubrir nuevas cosas sobre el mismo. Sin embargo, resulta triste comprobar lo poco que las personas ajenas a este campo saben sobre su propia manera de aprender y de ayudar a los demás a aprender. Sobre este aspecto, este libro es rotundo: la forma en que una cosa se enseña, se estudia y se piensa, supone una diferencia esencial respecto a lo que se aprende, lo bien que se comprende, durante cuánto tiempo se recuerda, y lo bien que se puede aplicar a las nuevas situaciones y problemas. La autora, Jeanne Ellis Ormrod, es una de las mayores especialistas en el área del aprendizaje humano a nivel mundial. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Psicología del aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 257 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 619 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación |
| 9 (RLIN) | 51 |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDEXACIÓN--GÉNERO/FORMA | |
| Datos o término principal de género/forma | Libros electrónicos. |
| 700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Escudero, Alfonso J., |
| Término relacionador | tr. |
| 9 (RLIN) | 7350 |
| 700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Olmos Soria, Marina |
| Término relacionador | Traducción |
| 9 (RLIN) | 7351 |
| 856 ## - ACCESO ELECTRÓNICO | |
| Identificador uniforme del recurso URI | <a href="https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=6223b30542a3f37ef1a0c95daab61d4f">https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=6223b30542a3f37ef1a0c95daab61d4f</a> |
| Nota Pública | Documento PDF |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | Libros digitales |
| Mostrar en OPAC | Fuente de clasificación o esquema | Tipo de Descarte | Estado | Formato de Material | Localización permanente | Localización actual | Colección | Fecha adquisición | Proveedor | Forma de Adq | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Propiedades de Préstamo KOHA | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Digital | Ebook | Ebook | Digital | 05/17/2023 | Digital | 0.00 | Digital | 96878 | 05/17/2023 | Libros digitales |
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