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Santrock, John W.

Psicología de la educación / John W. Santrock - México : Mc Graw Hill, 2006. - 554 p.; 27 cm.

CAPÍTULO I. Psicología de la educación: una herramienta para la enseñanza efectiva..2
CAPÍTULO 2. Desarrollo cognoscitivo y del lenguaje..32
CAPÍTULO 3. Contextos sociales y desarrollo socioemocional..66
CAPÍTULO 4. Diferencias individuales..104
CAPÍTULO 5. Diversidad sociocultural..112
CAPÍTULO 6. Aprendices excepcionales..172
CAPÍTULO 7. Modelos conductuales y cognoscitivos sociales..208
CAPÍTULO 8. El modelo del procesamiento de la información..244
CAPÍTULO 9. Procesos cognoscitivos compeljos..280
CAPÍTULO 10. Modelos constructivistas sociales..312
CAPÍTULO 11. Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido..338
CAPÍTULO 12. Planeación, instrucción y tecnología..374
CAPÍTULO 13. Motivación, enseñanza y aprendizaje..412
CAPÍTULO 14. Manejo del aula..446
CAPÍTULO 15. Pruebas estandarizadas y enseñanza..486
CAPÍTULO 16. Evaluación del aprendizaje en el aula..518

ISBN: 970-10-5635-3

Subjects--Topical Terms:
Psicopedagogía
Psicología de la educación

Dewey Class. No.: 370.15 Sa59 e.1