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Teorías del aprendizaje / Dale H. Schunck.

Por: Tipo de material: TextoDetalles de publicación: México : Pearson Educación, 2012.Edición: 6 edDescripción: 564 páginasISBN:
  • 6073214758
  • 9786073214759
Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Introducción al estudio del aprendizaje. Neurociencia del aprendizaje. Conductismo. Teoría social cognitiva. Teoría del procesamiento de la información. Constructivismo. Proceso de aprendizaje cognitivo. Motivación. Autorregulación. Desarrollo. Glosario. Referencias. Índice onomástico. Índice analítico
Resumen: Este libro es muy conocido en el ámbito académico. Uno de los cambios más importantes de la sexta edición se refiere al aprendizaje de la tecnología y los medios electrónicos temas que han sido revisados y actualizados para educar mejor a los estudiantes y mostrar cómo dichos avances pueden utilizarse de manera eficaz en la enseñanza para promover el aprendizaje. Incluye un nuevo capítulo sobre autorregulación que ayuda a los estudiantes a comprender los procesos involucrados en la autorregulación y los caminos exitosos para desarrollar este mecanismo en sus alumnos. También incluye nuevos ejercicios y casos con ejemplos prácticos.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Digital - Educación | Digital - Facultad de Ciencia de la Educación y Humanidades
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Libros digitales Ebook Digital Digital Digital (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 94335

Introducción al estudio del aprendizaje.
Neurociencia del aprendizaje.
Conductismo.
Teoría social cognitiva.
Teoría del procesamiento de la información.
Constructivismo.
Proceso de aprendizaje cognitivo.
Motivación.
Autorregulación.
Desarrollo.
Glosario.
Referencias.
Índice onomástico.
Índice analítico

Este libro es muy conocido en el ámbito académico. Uno de los cambios más importantes de la sexta edición se refiere al aprendizaje de la tecnología y los medios electrónicos temas que han sido revisados y actualizados para educar mejor a los estudiantes y mostrar cómo dichos avances pueden utilizarse de manera eficaz en la enseñanza para promover el aprendizaje.

Incluye un nuevo capítulo sobre autorregulación que ayuda a los estudiantes a comprender los procesos involucrados en la autorregulación y los caminos exitosos para desarrollar este mecanismo en sus alumnos. También incluye nuevos ejercicios y casos con ejemplos prácticos.

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