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020			_a978-9962-5538-6-1
040			_bspa _cPa-ISAE
082			_a371.78 _214 abreviada _bIs1
110			_aISAE Universidad _990
245			_aLa falta de intervención de docentes en la prevención y en los actos irregulares en la escuela puede causar acoso escolar (bullying) / _cISAE Universidad ; Dirección de Investigación y Posgrado
260			_aPanamá: _bISAE Universidad ; Dirección de Investigación y Postgrado, _c2013.
300			_a50 páginas ; _c27 cm.
520			_aEn esta investigación se estudió la falta de conocimiento de los educadores con respecto al manejo de bullyn en los colegios, Los objetivos se enfocaron en el análisis de la posición del docente frente a las constantes violencias escolares que se dan entre pares y determinar e identificar la alta incidencia en la falta de intervención de los educadores.Se utilizó un instrumento que midiera el conocimiento de actuación del docente frente a la diversidad de casos. La población estuvo representada por 45 docentes con una muestra aleatoria de 30. Los resultados evidenciaron la ausencia de manejo de información por parte de los docentes con respecto al tema del bullyn, la poca intervención en los incidentes y la falta de reconocimiento de las acciones de bullyng. En conclusión, los docentes requieren de actualización permanente en temas relacionados con la violencia. Para ello, deben participar en conferencias, seminarios, talleres de trabajo que les permita crear ambientes preventivos en los colegios.
526			_aDirección de Investigación y Postgrado
650			_aAcoso moral _zPanamá _9250
650			_aAbuso a niños _zPanamá _9205
650		0	_aISAE Universidad _zPanamá _94517 _xEducación Superior
650			_aViolencia escolar _91439
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942			_2ddc _cMP
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