000			01419nam a22002417a 4500
005			20251027201527.0
008			251027b ||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a84-7432-182-4
040			_aISAE Universidad _cISAE Universidad _drda _erda
082			_a370.72 B539
100			_98645 _aBirzea, César
240			_aTitulo original : La pédagogie du succès.
245			_aLa pedagogía del éxito / _cCésar Birzea
250			_aPrimera edición.
260			_aBarcelona, España: _bGedisa, _c1994.
300			_a126 paginas: _c20 cm.
500			_aFrente a la proliferación de la literatura pedagógica sobre el fracaso escolar, he aquí un libro dedicado a la pedagogía del éxito. Un grupo de psicopedagogos, partiendo de la idea de que el fracaso escolar no está justificado, ya que las posibilidades de la educación son limitadas, nos proponen un método capaz de eliminarlo de la práctica escolar. Para alcanzar este objetivo, en primer lugar es preciso establecer unos niveles mínimos obligatorios para todos. A continuación hay que concentrarse en la enseñanza de estos mínimos y asegurarse de que todos los alumnos los hayan alcanzado. Por último, y cuando ello sea posible, dedicarse a niveles óptimos y opcionales.
650		0	_aÉxito Escolar _98646
650		0	_aFracaso escolar _95941
650		0	_aEducación _951
700			_aLandman, Laura R. _98647
942			_2ddc _cBK _nLDelgado
999			_c3908 _d3908