| 000 | 03112nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 241010t2023 mx |||||||||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9786071520388 | ||
| 040 |
_aISAE UNIVERSIDAD _erda |
||
| 082 | _a333.72 C917 2023 | ||
| 100 |
_98302 _aCunningham, William P. |
||
| 100 |
_98303 _aCunningham, Mary Ann |
||
| 100 |
_98304 _aO'Reilly , Catherine M. |
||
| 245 |
_aPrincipios de ciencias ambientales: _binvestigación y aplicaciones / _cWilliam P. Cunningham , Mary Ann Cunningham, Catherine M. O'Reilly |
||
| 250 | _aDécima edicón | ||
| 260 |
_aMéxico: _b MCGRAW-HILL , _c2023. |
||
| 300 |
_a456 paginas: _bIlustraciones, |
||
| 500 | _aEl estudio de las ciencias ambientales implica el examen de los retos críticos del cambio climático, la pérdida de la biodiversidad, la protección del agua potable, el crecimiento de la población, los sistemas alimentarios sostenibles y muchas otras preocupaciones. Ningún otro libro en el campo aborda la naturaleza polifacética de las cuestiones ambientales, como la política climática, la sostenibilidad o el cambio de la población, con la minuciosidad de este libro. No sólo abordamos el cambio climático, sino también la naturaleza de los sistemas climáticos y meteorológicos que influyen en nuestra experiencia cotidiana de las condiciones climáticas. Exploramos tanto la escasez de alimentos como las nuevas causas del hambre -como los conflictos políticos, los biocombustibles y el comercio mundial de productos básicos-, así como la relación entre la inseguridad alimenticia y la creciente pandemia de enfermedades relacionadas con la obesidad. En estos y en otros ejemplos, este libro es líder en la cobertura en profundidad de temas clave. Este libro integra una serie de oportunidades de aprendizaje -ejercicios de Aprendizaje activo, preguntas de Pensamiento crítico y discusión, y ejercicios de Análisis de datos- que estimulan a los estudiantes a pensar por sí mismos. Los datos y las interpretaciones no se presentan como verdades inmutables, sino como pruebas que deben examinarse y comprobarse, como debería ser en el mundo real. | ||
| 505 | _a1. Comprender nuestro medio ambiente. 2. Sistemas del medio ambiente: materia, energía y vida. 3. Evolución, interacciones entre especies y comunidades biológicas. 4. Poblaciones humanas. 5. Biomas y biodiversidad. 6. Conservación del medio ambiente: bosques, pastizales, parques y reservas naturales. 7. Alimentación y agricultura. 8. Salud ambiental y toxicología. 9. El clima. 10. Contaminación del aire. 11. El agua: recursos y contaminación. 12. Geología ambiental y recursos de la Tierra. 13. Energía. 14. Residuos sólidos y peligrosos. 15. Política ambiental y sostenibilidad. 16. Economía y urbanización. APÉNDICES. 1. Vegetación. 2. Densidad de la población mundial. 3. Regiones de temperatura y corrientes oceánicas. Glosario. Índice | ||
| 650 | 0 |
_91164 _aCiencias ambientales |
|
| 650 | 0 |
_97316 _aGeologia |
|
| 650 | 0 |
_96679 _aContaminación _xAspectos ambientales. |
|
| 650 | 0 |
_95737 _aSalud Ambiental |
|
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 999 |
_c3751 _d3751 |
||