000			01851nam a22002777a 4500
003			OSt
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008			240419b2022 ag |||||o|||| 00| | sp d
020			_a978-987-813-397-3
040			_aISAE Central _cISAE _dISAE _erda _bspa
082			_aDigital
245			_aReinventarnos con Paulo Freire : _bEducación popular, pedagogías críticas y procesos participativos /
260			_aArgentina : _bCLACSO, _c2022.
300			_a255 páginas.
520			_aLa propuesta del libro, además de recuperar los elementos centrales de la obra de Freire, a modo de homenaje a 100 años de su natalicio, busca propiciar un acercamiento al pensamiento freiriano, por parte de nuevas generaciones. Y, por lo tanto, busca reinventar su propuesta, asumiendo que nos paramos sobre hombros de gigantes y eso nos permite generar humildemente un aporte, y asumiendo además que cada teoría está en relación con su época, y en ese sentido, es fundamental actualizar la mirada a las condiciones políticas, sociales y pedagógicas del momento, complementarla con nuevas aportaciones como el mismo Freire ha sugerido en más de una ocasión. De esta forma, el libro nos propone un paseo por la fascinante obra del autor y su contexto y un esfuerzo intelectual de conectarla dialógicamente con otros autores, con prácticas situadas y experiencias contemporáneas.
600		0	_9263 _aFreire, Paulo
650		0	_951 _aEducación
650		0	_9628 _aPedagogía
655		0	_aLibros electrónicos.
700			_98056 _aAlfieri, Ezequiel
700			_98057 _aRébola, Romina
700			_98058 _aSuárez, Mariano Elías _eCompiladores/as
830			_98059 _aColección Grupos de Trabajo.
856			_uhttps://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=66a33648b022257c05c73ac06cc34854 _zDocumento pdf
942			_2ddc _cCF
999			_c3576 _d3576