| 000 | 01297nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250607140655.0 | ||
| 008 | 230711|2023 ||||||||||||0| ||spa d | ||
| 020 | _a978-9962-04566-3 | ||
| 040 |
_cISAE Central _erda |
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| 082 | _a 372.21 M319 2023 e.1 | ||
| 245 | _aManual del Docente preescolar / | ||
| 260 |
_aMexico: _bLexus, _c2023 |
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| 300 |
_a540 paginas: _bIlustraciones; _c19 x x 26 cm. |
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| 500 | _aEn Manual del Docente Preescolar el objetivo principal es propiciar en los niños menores de seis años un desarrollo integral y armónico. Para ello, los niños adquirirán aprendizajes en campos formativos del desarrollo personal y social, como el lenguaje y la comunicación, el pensamiento matemático, la exploración y el conocimiento del mundo, la expresión y apreciación artística, el desarrollo físico y la salud. | ||
| 520 | _a En la formación del niño preescolar se debe considerar el máximo desarrollo de todas sus potencialidades físicas y químicas, partiendo de lo característico en esta etapa evolutiva del desarrollo, por lo que este libro es de singular importancia para padres y maestros. | ||
| 650 | 0 |
_91759 _aEducación preescolar |
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| 650 | 0 |
_aDidáctica del lenguaje _9658 |
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| 650 | 0 |
_9628 _aPedagogía |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 945 | _aGibelli Aleman | ||
| 999 |
_c3529 _d3529 |
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