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040 _aEBLCP
_beng
_cEBLCP
_dOCLCO
082 _aDigital
100 _aFabregues Feijoo, Sergi.
_97826
245 1 0 _aTécnicas de investigación social y educativa /
_cSergi Fàbregues, Julio Meneses, David Rodríguez-Gómez, Marie-Hélène Paré
260 _aBarcelona :
_bEditorial UOC,
_c2016.
300 _a225 páginas.
490 1 _aManuales Ser.
520 _aEste libro introduce al lector a cuatro técnicas de recogida de datos a menudo utilizadas en la investigación social y educativa: el cuestionario, la entrevista, el grupo de discusión y la observación participante. En el ciclo de la investigación, estas técnicas son implementadas con el fin de aglutinar un conjunto de evidencias que, una vez analizadas, permitan dar respuesta a preguntas de investigación de tipo cuantitativo y cualitativo. La naturaleza de la información generada es un aspecto central en el momento de decidir la técnica que guiará la recogida de datos. Cada técnica produce un tipo de información diferente y, en consecuencia, da acceso a dimensiones diferentes de los fenómenos sociales investigados. Por esta razón, además de ofrecer un marco de referencia para el diseño e implementación de cada técnica, el libro pretende dotar al lector de las competencias necesarias para la evaluación de su pertenencia y adecuación a distintas situaciones de investigación.
650 0 _aEducación
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_xMetodología
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_xInvestigaciones
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655 0 _aLibros electrónicos.
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_uhttps://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=89358c8fc0ea136a7c705ef8fa8c44cc
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