000			02023nam a2200253 4500
003			OSt
005			20240205153617.0
008			220115b1992 sp |||||o|||| 00| | spa d
020			_a 84-335-3725-3
040			_aISAE Universidad _bspa _cPa-ISAE _erda
082			_aDigital
100			_96100 _aArnal, Justo
245			_aInvestigación educativa : _bFundamentos y metodologías / _cJusto Arnal, Delio del Rincón, Antonio Latorre
260			_aEspaña : _bLaboral, _c1992.
300			_a372 páginas.
440			_96099 _aLabor universitaria
520			_aLa obra consta de 80 capítulos, organizados en diversas temáticas: 14 aportaciones muestran resultados de investigación sobre la docencia en la Educación Superior antes y durante la COVID-19; 13 están dedicados a Acciones educativas para adaptar la Enseñanza-Aprendizaje a la no presencialidad en la COVID-19; 19 describen Acciones educativas innovadoras en la Educación Superior; 8 textos tratan sobre Acciones de mejora derivadas de la evaluación y de los indicadores de la calidad docente en la Educación Superior; 2 trabajos están dedicados a la Innovación docente en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje inclusivos; 5 textos detallan Acciones de apoyo, orientación y refuerzo al alumnado para la mejora de la formación y de los resultados en la Educación Superior; 17 trabajos versan en torno a Metodologías innovadoras basadas en el uso de las tecnologías (TIC o TAC) en la Educación Superior; 1 trabajo de Investigación e innovación en enseñanza no universitaria para tender puentes con la Educación Superior y 1 trabajo que presenta Investigaciones noveles sobre docencia universitaria (TFG, TFM y tesis doctorales).
650		0	_9165 _aEducación superior
650		0	_92179 _aInvestigación educativa.
650		0	_951 _aEducación
655		0	_aLibros electrónicos.
856			_uhttps://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=513d83dcc848d7616877a931dab3c554 _zDocumento PDF
942			_2ddc _cCF
999			_c2492 _d2492