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_aISAE Universidad _bspa _cISAE _erda |
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| 100 | 1 |
_aPimienta Prieto, Julio Herminio _9650 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aConstructivismo : _bestrategias para aprender a aprender / _cJulio Herminio Pimienta Prieto |
| 250 | _a3a ed. | ||
| 260 |
_aNaucalpan, Edo. de Méx. : _bPearson Educación, _c2008 |
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| 300 |
_a140 p. : _bil. _c27CM. |
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| 520 | _aCon esta obra los alumnos conocerán las estrategias básicas de procesamiento, organización y esquematización de la información. Contiene estrategias que ayudarán al usuario a organizar y esquematizar la información de cualquier área de conocimiento, con el objetivo de obtener un aprendizaje significativo. Es decir le darán un sentido especial, único para cada estudiante, lo cual apoyará en la construcción de significados personales. En esta obra se revisan con detalle más de 40 estrategias de aprendizaje. En cada una se hace una breve descripción y una clasificación de las diversas variantes con ejemplos representativos. | ||
| 526 | _aPlan de Estudios en Ciencias de la Educación | ||
| 650 | 4 |
_aEstrategias de aprendizaje _91336 |
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| 650 | 4 |
_aConstructivismo (Educación) _9621 |
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| 650 | 0 |
_aConstructivism (Education). _95008 |
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| 856 |
_uhttps://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=9748ac06eca8510d56ff4d7602fd7658 _3Documento PDF |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 945 | _fbks | ||
| 947 |
_n20081006 _p20101203 _m4 _sN |
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| 948 |
_aCO _bZZ _cudant _dUNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA |
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| 948 |
_aMX _bMX _cxvf _dITESM, CAM QUERETARO _cUN@ _dUNIVERSIDAD DE MONTERREY _cunamx _dUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO |
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