| 000 | 03679cam a2200409 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ocn926060961 | ||
| 003 | OCoLC | ||
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| 008 | 150729s2015 ag ob f100 | spa d | ||
| 010 | _a 2014512662 | ||
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_aspa _apor |
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| 043 | _acl----- | ||
| 082 |
_216 abreviada _a378 Ed83 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aEducación superior y pueblos indígenas en América Latina : _bcontextos y experiencias / |
| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 |
_aArgentina : _bUNTREF, _c2015. |
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| 300 |
_a250 p. ; _c23 cm. |
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| 500 | _a"Estos estudios, realizados por un grupo de profesionales indígenas e investigadores posdoctorales, son versiones significativamente ampliadas de las ponencias presentadas en el Coloquio y Taller "Educación Superior y Pueblos Indígenas en América Latina. Contextos, Experiencias y Desafíos"--Page 4 of cover. | ||
| 500 | _a"Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. IESALC, Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe. Universidad Nacional de Tres de Febrero." | ||
| 504 | _aIncludes bibliographical references. | ||
| 505 | 0 | _aPalabras preliminares / por Aníbal Jozami -- Presentación -- Panorama latinoamericano. Educación superior, estados y pueblos indígenas en América Latina: contextos, experiencias, conflictos y desafíos / Daniel Mato -- Contextos nacionales. Educación superior indígena basada en saberes y conocimientos propios en Bolivia / María Eugenia Choque Quispe ; Decisiones, omisiones y contradicciones: la interculturalidad en la reforma de la educación superior en Ecuador / Luis Fernando Cuji ; Entre "inclusão social e étnico racial" e a busca por "autonomia e protagonismo indígena": mapeamento de ações para a educação superior de povos indígenas no Brasil (2004-2014) / Rita Gomes do Nascimento ; Políticas de educação superior y pueblos originarios y afrodescendientes en Argentina / Mirta Fabiana Millán ; Estrategias de inclusión indígena en las instituciones de educación superior chilenas: avances, entrampamientos y desafíos / Maribel Mora Curriao -- Experiencias. Colaboração intercultural na educação superior na Argentina, no Brasil, na Colômbia e no Peru: questões para o diálogo e inclusão de saberes / José Guilherme dos Santos Fernandes ; Prácticas profesionales, roles comunitarios y saberes-haceres de los gestores interculturales egresados de la Universidad Veracruzana Intercultural / Laura Selene Mateos Cortés ; Colaboración intercultural y arqueología pública: nuevas propuestas para la educación superior en el noroeste de Argentina / Mónica Montenegro ; Etnicidad, género y educación superior en Colombia: trayectorias cruzadas de experiencias interculturales a partir del caso de la Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia / Ángela Santamaría Chavarro -- Acerca de los autores. | |
| 546 | _aArtículos en español; Dos artículos en portugués | ||
| 650 | 0 |
_aEducación Superior _zAmérica Latina _vCongresos, conferencias, etc.. _93104 |
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| 650 | 0 |
_aEducación multicultural _zAmérica Latina _vCongresos, conferencias, etc. _93238 |
|
| 650 | 0 |
_aIndigenas _xEducación _93239 |
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| 650 | 7 |
_aPueblos originarios _xEducación _93240 |
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| 650 | 0 |
_aEducación superior _9165 |
|
| 650 | 0 |
_aEducación _951 |
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| 655 | 0 | _aLibros electrónicos. | |
| 700 |
_aMato, Daniel, _93054 _eCoordinador |
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| 856 |
_uhttps://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=8940b89156f0d122dd871653bd2398c6 _zDocumento PDF |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 949 |
_ib _iw _xg _h? |
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| 999 |
_c1532 _d1532 |
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