| 000 | 01487nam a22002177a 4500 | ||
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| 003 | OSt | ||
| 005 | 20211230105015.0 | ||
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| 020 | _a9806556194 | ||
| 040 |
_bspa _cPa-ISAE |
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| 082 |
_214 abreviada _a378 _bP247 |
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| 100 |
_4Autor _aParra, Gabriel _eAutor _93067 |
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| 245 |
_aLa universidad se reforma V. Educación, reforma y sociedad del conocimiento. Una visión de la reforma educativa desde el paradigma político-Estratégico / _cGabriel Parra. |
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| 260 |
_aCaracas : _bEditorial Metrópolis, _c2006. |
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| 300 |
_a209 p. ; _c23 cm. |
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| 440 |
_aColección Debate sobre la Reforma _93068 |
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| 505 | _aPrimera parte. Volver a Babel. A propósito de una complejidad gnoseológica de lo educativo. -- 1. La educación como espacio tensional-problemático. -- 2. Redes tensionales de aproximación a la crisis de los modelos tecnoformativos escolares. -- 3. Neosubjetividad posmoderna en el contexto de la globalidad/fragmentación internacional. -- Segunda parte. La reforma Educativa en la era Infocapitalista: el paradigma político- estratégico. -- 1. La sociedad del conocimiento y los reajustes estructurales en el capitalismo internacional. -- 2. La sociedad del conocimiento y sus impactos en la reforma educativa internacional. -- 3. El paradigma político-estratégico y sus alcances en la reforma educativa venezolana. | ||
| 650 |
_aReforma universitaria _93069 |
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| 650 |
_aEducación superior _9165 |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c1496 _d1496 |
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