| 000 | 01702cam a2200301Ma 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ocn964799826 | ||
| 003 | OCoLC | ||
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| 008 | 081022t2009 cr a o 000 | spa d | ||
| 020 | _a9789968633031 | ||
| 040 |
_aZZAND _bspa _cZZAND _dOCLCQ |
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| 082 | 0 | 4 |
_a372 _bAL86 _214 abreviada |
| 100 |
_aAlvarado Cruz, Rocío _95790 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aLa escuela unidocente: _bOportunidad para la educación en la comunidad rural / _cRocío Alvarado Cruz, Arnobio Maya Betancourt. |
| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 |
_aSan José, Costa Rica : _bCoordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA, _c2009. |
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| 300 |
_a182 p. : _bil. ; _c28 cm. |
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| 440 |
_aColección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; _vvolumen 48 _95779 |
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| 500 | _aA la cabeza de la port.: Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC). | ||
| 505 | _aCap. I: Concepto y fundamentos de la escuela unidocente, unitaria o multigrado -- Cap. II: Perfil del educador o de la educadora en la escuela unidocente, unitaria o multigrado, su formación y capacitación --Cap. II: Pilares epistemológicos, psicosociales, psicopedagógicos, pedagógicos, axiológicos y curriculares de la escuela unidocente, unitaria, multigrado -- Cap. IV: Gestión institucional de la escuela unidocente, unitaria o multigrado -- Cap. V: La práctica pedagógica en la escuela unidocente, unitaria o multigrado. | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aEducación Rural _92707 |
| 650 | 1 | 4 |
_aEscuelas rurales _92709 |
| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 945 | _fbks | ||
| 947 |
_n20081022 _p20170811 _m1 _sN |
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| 948 |
_aCO _bZZ _czzand _dUNIVERSIDAD DE LOS ANDES NIT 860.007.38 |
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| 949 |
_ib _xb _h? |
||
| 999 |
_c1397 _d1397 |
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