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082	0	4	_a152.4 M792
100	1		_aMorales Martínez, Guadalupe E. _eAutora _92185
245	1	3	_aLa psicología de las emociones : _bla expresión facial como una revelación de la emoción y el pensamiento / _cGuadalupe E. Morales, Ernesto O. López, María Isolde Hedlefs.
246			_bLo que el rostro humano nos revela. El reconocimiento de la emoción facial. El estudio científico del reconocimiento facial. Aplicaciones del BE-FACE en el estudio cognitivo de la emoción
260			_aMéxico : _bTrillas, _c2010. reimpresión 2012
300			_a128 p. : _bil. ; _c23 cm.
504			_aIncluye bibliografías e índice.
505			_aLo que el rostro humano nos revela: significado y desarrollo del reconocimiento facial. -- El rostro humano: una ventana hacia el mundo de la emoción. -- El reconocimiento de la emoción facial: su desarrollo y relevancia en la vida humana. -- El estudio del reconocimiento facial: el origen del BE-Face. - El estudio científico del reconocimiento facial emocional. -- El estudio cognitivo del reconocimiento facial emocional: el origen y validez experimental del BE-Face. -- Aplicaciones del BE-Face en el estudio cognitivo de la emoción. -- La exploración cognitiva de la emoción en ambientes escolares a través del reconocimiento facial. -- Reconocimiento facial emocional en el síndrome de Down: el origen de las caras simuladas del BE-Face. -- La exploración cognitiva del factor emocional en niños con maltrato.
520			_aDentro del lenguaje corporal, la expresión de emociones y sentimientos, ira, miedo, enojo, tristeza, interés, etc., es la función principal de la cara, y dicha manifestación permite a los demás anticipar nuestras acciones y pensamientos. A través de la expresión facial también es posible mostrar la personalidad, las actitudes hacia los otros, la atracción sexual y el atractivo; el deseo de comunicarse o de iniciar una interacción y el grado de expresividad durante la comunicación.Debido a su relevancia y significado psicológico, los procesos cognitivos y emocionales del rostro humano han sido objetos de exploración científica. En este libro se exponen una serie de estudios al respecto, cuyos objetivo es destacar la importancia del reconocimiento facial dentro del análisis de la emoción, y aportar elementos para el diseño de estrategias diagnósticas en poblaciones de niños con síndrome de Down y niños maltratados. La obra incluye el diseño de ejercicios que contribuyen al enriquecimiento de programas de desarrollo emocional al utilizar de manera creativa estímulos faciales emocionales como los puestos a disposición en el BE-Face.
650		0	_aEmociones _92186
650		0	_aPsicología congnoscitiva _92187
650	2	0	_aExpresión facial _92189
700	1	2	_aLópez Ramírez, Ernesto Octavio. _eCoautor _92191
700	1	2	_aHedlefs Aguilar, María Isolde. _eCoautora _92192
942			_2ddc _cBK
945			_fbks
947			_n20100128 _p20150121 _m7 _sN
948			_aUS _bCA _calbrs _dALIBRIS
948			_aCO _bZZ _cckbjt _dUNIVERSIDAD DE BOGOTA JORGE TADEO LOZANO
948			_aMX _bMX _cbnmex _dBIBLIOTECA NACIONAL MEXICO _ci8m _dINSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUP _cDQ$ _dUNIVERSIDAD AUTONOMA DE CIUDAD JUAREZ _cuyb _dUNIVERSIDAD DEL MAYAB SC _cuia _dUNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
949			_ib _xb _h?
999			_c1237 _d1237