<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[Biblioteca ISAE Universidad Search for 'Provider:Trillas, ']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3ATrillas%2C%20&#38;sort_by=&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3ATrillas%2C%20&#38;sort_by=&#38;format=rss" /> <description> Search results for 'Provider:Trillas, ' at Biblioteca ISAE Universidad </description> <opensearch:totalResults>255</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>40</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>20</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3ATrillas%2C%20&#38;sort_by=&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3DProvider%253ATrillas%252C%2520" startPage="" /> <item> <title> El proceso curricular por competencias : Ruiz Iglesias, Magalys ¿Cómo elaborar los referenciales para identificar competencias y elaborar módulos formativos? </title> <dc:identifier>ISBN:978-607-17-0014-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=972</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 2009 , este texto contribuye a organizar los aspectos esenciales para comprender el proceso curricular por competencias y para guiar la evaluación de las propuestas curriculares ya elaboradas. 101 p. : il. ; .<br /> 978-607-17-0014-8 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=972">Place hold on <em>El proceso curricular por competencias : </em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=972</guid> </item> <item> <title> El concepto de competencias desde la complejidad : Ruiz Iglesias, Magalys Hacia la construcción de competencias educativas / </title> <dc:identifier>ISBN:978-607-17-0438-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=973</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 2009 , A través de su desarrollo, la teoría de las competencias se ha enfrentado a concepciones erróneas de d¿su marco contextual, que hacen patente el desconocimiento del origen de las competencias en educación. 103 p. : il. ; .<br /> 978-607-17-0438-2 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=973">Place hold on <em>El concepto de competencias desde la complejidad : </em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=973</guid> </item> <item> <title> La investigación cualitativa etnográfica : Martínez M. , Miguel Manual teórico - práctico / </title> <dc:identifier>ISBN:978- 968-24-5675-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=974</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 1998 , La metodología cualitativa rechaza la presentación frecuentemente irracional, de cuantificar toda realidad y destaca, en cambio , la importancia del contexto, la función de los seres humanos . 978- 968-24-5675-6 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=974">Place hold on <em>La investigación cualitativa etnográfica :</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=974</guid> </item> <item> <title> Administración de instituciones educativas / Münch Galindo, Lourdes. </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=975</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 2010 , Hoy día las actividades ,económicas sociales y culturales son cada vez más dependientes de grandes volúmenes de conocimientos e información. 253 p. ;.<br /> </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=975">Place hold on <em>Administración de instituciones educativas /</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=975</guid> </item> <item> <title> Guía prácticas para los maestros de educación primaria y educación y educación especial : Molina Avilés, Elena Guía práctica para padres y maestros / </title> <dc:identifier>ISBN:968.24-6918-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=977</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 2003 .<br /> 112 p. :il. ; , Como resultado de los avances en el campo de la rehabilitación y del análisis de los programas y servicios que se ofrecen a la población discapacitada, los modelos de atención especial se han transformados. 968.24-6918-X </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=977">Place hold on <em>Guía prácticas para los maestros de educación primaria y educación y educación especial :</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=977</guid> </item> <item> <title> Filosofía de la educación .com : López Calva, Martín Martín López Calva </title> <dc:identifier>ISBN:978-968-24-8290-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=978</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 2008 .<br /> 138 p. : , La página web de la filosofía de la educación , el bulevar de la filosofía de la educación : Un tour inicial, el top ten de la filosofía de la educación entérate de los grandes enfoques. 23 cm..<br /> 978-968-24-8290-8 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=978">Place hold on <em>Filosofía de la educación .com : </em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=978</guid> </item> <item> <title> Aprende a aprender : Michel, Guillermo Guía de autoeducación / </title> <dc:identifier>ISBN:978-968-24-7914-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=979</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 2006 , Aprender es cambiar, pero nada nos causa más temor que cambio, sobre todo cuando éste afecta nuestra concepción del mundo. 21 cm..<br /> 978-968-24-7914-4 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=979">Place hold on <em>Aprende a aprender : </em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=979</guid> </item> <item> <title> Cómo desarrollar la inteligencia emocional en la escuela primaria / Ocampo Damián, Marina </title> <dc:identifier>ISBN:978-607-17-1265-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=980</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 2013 , El desarrollo de la afectividad o la manifestación de las emociones en los niños es un aspecto que ha sido poco cultivado en la educación primaria, este libro se enfoca al estudio de la inteligencia emocional desde un punto de vista científico. 23 cm..<br /> 978-607-17-1265-3 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=980">Place hold on <em>Cómo desarrollar la inteligencia emocional en la escuela primaria /</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=980</guid> </item> <item> <title> Cómo argumentar / Bonnett, Alastair </title> <dc:identifier>ISBN:978-607-17-1896-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=981</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 2014 , Para comenzar los primeros pasos para desarrollar su argumento, ponga en orden sus ideas. 23 cm..<br /> 978-607-17-1896-9 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=981">Place hold on <em>Cómo argumentar /</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=981</guid> </item> <item> <title> Las tecnologías digitales en la enseñanza de las matemáticas/ Rojano Ceballos, María Teresa </title> <dc:identifier>ISBN:978-607-17-1386-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=982</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 2013 , Esta obra reúne diferente investigaciones que se han efectuado en torno a cómo lograr una mejor comprensión de las matemáticas. 23 cm..<br /> 978-607-17-1386-5 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=982">Place hold on <em>Las tecnologías digitales en la enseñanza de las matemáticas/</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=982</guid> </item> <item> <title> Didáctica integrativa y el el proceso de aprendizaje / Villalobos Peréz - Cortéz, Elvia Marveya </title> <dc:identifier>ISBN:978-968-24-6454-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=983</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> Néxico : Trillas, 2014 , Permanencia y cambio son lo elementos esenciales en al educación, ambos coexisten, se necesitan uno al otro y requieren de la pedagogía, para resolver. 23 cm..<br /> 978-968-24-6454-6 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=983">Place hold on <em>Didáctica integrativa y el el proceso de aprendizaje /</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=983</guid> </item> <item> <title> La enseñanza del concepto de número en preescolar : Serrano, José Manuel Un punto de vista constructivista / </title> <dc:identifier>ISBN:978-968-24-8091-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=984</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 2008 , Esta investigación considera los trabajos y descubrimientos piagetianos sobre lógica y número y propone apropiarse del concepto de número hay que conocer su estructura. 24 cm..<br /> 978-968-24-8091-1 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=984">Place hold on <em>La enseñanza del concepto de número en preescolar : </em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=984</guid> </item> <item> <title> Bullying : Rincón, María Guadalupe Acoso escolar / </title> <dc:identifier>ISBN:978-607-17-0756-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=985</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 2012 , Desde hace muchas generaciones, el fenómeno de la intimidación y el acoso escolar ha sido motivo de preocupación . 23 cm..<br /> 978-607-17-0756-7 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=985">Place hold on <em>Bullying :</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=985</guid> </item> <item> <title> Cómo educar sobre drogas en las escuelas / Vega Fuente, Armando </title> <dc:identifier>ISBN:978-607-17-0526-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=986</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas , 2010 , El fenómeno de la droga dicción que actualmente se ha extendido a muchos ámbitos sociales. 23 cm..<br /> 978-607-17-0526-6 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=986">Place hold on <em>Cómo educar sobre drogas en las escuelas /</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=986</guid> </item> <item> <title> Enseñar en términos de competencias / Ruiz Iglesias, Magalys </title> <dc:identifier>ISBN:978-607-17-0651-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=987</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 2010 , Claves metodológicas de formación basadas en competencias 23 cm..<br /> 978-607-17-0651-5 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=987">Place hold on <em>Enseñar en términos de competencias /</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=987</guid> </item> <item> <title> Cómo educar en valores éticos / Esper, Maricarmen </title> <dc:identifier>ISBN:978-507-17-0038-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=988</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 2015 , Herramientas eficaz para maestros y padres de familis 23 cm..<br /> 978-507-17-0038-4 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=988">Place hold on <em>Cómo educar en valores éticos /</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=988</guid> </item> <item> <title> Pensamiento matemático infantil : Escoto Cervantes, Norma Elizabeth Propuesta constructivista para el trabajo docente con niñas y niños de preescolar / </title> <dc:identifier>ISBN:978-607-17-1669-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=989</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas , 2014 , La teoría del número de Pieget, Uso o funciones del número, fichas de actividades numéricas, la aritmética informal. 27 cm..<br /> 978-607-17-1669-9 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=989">Place hold on <em>Pensamiento matemático infantil :</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=989</guid> </item> <item> <title> La organización del trabajo docente en preescolar : Iglesias Iglesias, Rosa María Las situaciones didácticas y el programa diario del maestro / </title> <dc:identifier>ISBN:978-968-24-8016-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=990</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas , 2007 , Este libro hace una profunda reflexión sobre los distintos apartados expone un programa de trabajo en un sentido eminente práctico. 27 cm..<br /> 978-968-24-8016-4 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=990">Place hold on <em>La organización del trabajo docente en preescolar : </em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=990</guid> </item> <item> <title> Al rescate de la naturaleza / Gerdes Barkow, Dagmar Olivia </title> <dc:identifier>ISBN:978-607-17-0971-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=991</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México : Trillas, 2011 21 cm..<br /> 978-607-17-0971-4 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=991">Place hold on <em>Al rescate de la naturaleza /</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=991</guid> </item> <item> <title> Psicología de la infancia y la adolescencia : García González, Enrique Guía para padres y maestros / </title> <dc:identifier>ISBN:968-24-6709-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=992</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> México: Trillas, 2003 , La infancia y la adolescencia son etapas de la en que por distintas razones, el ser humano sufre problemas se socialización. 23 cm..<br /> 968-24-6709-8 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=992">Place hold on <em>Psicología de la infancia y la adolescencia : </em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=992</guid> </item> </channel> </rss>
