Bogotá, Colombia : Instituto Latinoamericano de Altos Estudios, 2011 .
302 p. : 24 cm..
9789588492230

Place hold on Criminología :

Bogotá, Colombia : Pearson Educación, 2008 .
xxi, 477 p. : 27 cm. +.
978-958-699-104-9

Place hold on Introducción a las estructuras de datos :

Bogotá, Colombia: Texmadi, 2005 .
276p.: 28cm..

Place hold on Matemática para la educación básica general sexto grado

Bogotá, Colombia: Norma, 2000 .
281p. : , Un libro de estrategia y negocios Booz-Allen & Hamilton 23cm..
958-04-5424-8

Place hold on Alianzas estratégicas con proveedores :

Bogotá,Colombia: Ediciones Antropos, 2001 .
126 p.; 22 cm..
958-644-067-2

Place hold on El Saber tiene sentido:

Bogotá, Colombia: Ediciones Nueva Jurídica, 2014 .
150 p. ; 24 cm..
978-958-8809-40-3

Place hold on Los Derechos Humanos y Sistema Interamericano /

Bogotá, Colombia: Ediciones Jurídica Radar, 1994 .
xlii, 346 páginas

Place hold on Manual de derecho romano concepto general de derecho romano, historia de las formas de gobierno, sistematización de las instituciones de derecho privado

Bogotá, Colombia : Editorial Norma, 2002

Place hold on Escuelas que aprenden :

Bogotá, Colombia: Ecoe Ediciones, 2004 .
368 p. 23cm..

Place hold on Auditoría forense en la investigación criminal del lavado de dinero y activos /

Bogota, Colombia : McGraw-Hill, 1993 .
vii,647 p. ; , Traducido de la segunda edición de Modern Money and Banking. 23cm..
958-600-092-3

Place hold on Moneda y banca /

Bogotá, Colombia; Doctrina y Ley, 2013 .
403p.; 23cm..
978-958-676-567-1

Place hold on Cadena de custodia en criminalística /

Bogotá, Colombia; Educar Cultural recreativa, 1994 .
tomos 3 ; 29 cm..

Place hold on Gran enciclopedia la clave del saber /

Bogotá, Colombia : Sigma Editores, 2016 .
745 páginas. , Actualizado a junio de 2016 978-9962-12-203-6

Place hold on Constitución Política, Código Penal, Código Procesal Penal, Libro Tercero del Código Judicial :

Santa fe de Bogotá Colombia : San Pablo, 1996 18 cm..
958-607-937-6

Place hold on Pedagogía de los valores/

Bogotá, Colombia : ICB, Interconsulting Bureau : ediciones de la U, 2015 .
358 p. : 24 cm..
9789587624021

Place hold on Liderazgo y resolución de conflictos /

Bogotá (Colombia) : Editorial Trillas 2010 .
266 p. : , Aplicaciones en Microsoft office excel 2007 y calculadora financiera Hewlett-Packard modelos 17 BII Y 19 B II. 28 cm..
9789588686004 | 9588686008

Place hold on Matemática financiera interés, tasas y equivalencias /

Bogotá (Colombia) : Grupo Editorial Norma, 2005 .
16 páginas : 23 cm..
9580487715 | 9789580487715

Place hold on Procter & Gamble (Rising Tide) 165 años construyendo una marca /

Bogotá (Colombia) : Convenio Andrés Bello (CAB), 1995 .
162 p. : , Incluye notas a pie de página. 24 cm..
9589089186 | 9789589089187

Place hold on La investigación social y educativa /

Bogotá (Colombia) : Convenio Andrés Bello (CAB), 1995 .
158 p. : , Incluye notas a pie de página. 24 cm..
9589089186

Place hold on La investigación social y educativa /

Bogotá, Colombia : Artepel Impresores, 1989 .
44 p. : 22 cm..

Place hold on El mestizaje e indoamérica: el mensaje de Otto Morales Benítez /

Bogota, Colombia ; México : Pearson Educación, 2004 .
615 páginas. 970261290X

Place hold on Administración y dirección de la producción :

Bogotá, Colombia : Temis, 1985 .
454 páginas. 958-604-132-0

Place hold on Derecho procesal administrativo hispanoamericano /

Bogotá, Colombia : Corporación Andina de Fomento, 2018 .
328 páginas.

Place hold on Instituciones para la productividad :

Bogotá, Colombia : Grupo Editorial Norma, 2007 .
xxiv, 421 p. : , Título original: Leading at a Higher Level 23 cm..
978-958-04-9955-8

Place hold on Liderazgo al más alto nivel :

Bogotá, Colombia : Editorial Lerner, 1994 .
254 páginas.

Place hold on Instituciones de derecho penal y procesal penal /

Bogotá (Colombia) : Indo americana Press Service editores, 1993 .
122 páginas

Place hold on Adiestramiento de lideres /

Bogotá, Colombia : Fundación Konrad Adenauer Stiftung, 2014 .
1056 páginas. , Título tomado de la pantalla de presentación (visto 9 de septiembre de 2014). | "Con contribuciones de: Federico Andreu, Thomas Antkowiak, Carlos Ayala, Mary Beloff, Eduardo Bertoni, José Luis Caballero, Jesús María Casal, Cristián Correa, Christian Courtis, Gina Donoso, Ariel Dulitzky, Pilar Elizalde, Eduardo Ferrer Mac-Gregor, Alejandra Gonza, Marco Huaco, Juana María Ibáñez, Leonardo Martins, Javier Mujica, Claudio Nash, Alejandra Nuño, Carlos Pelayo, Miguel Rábago, María Rivero, Gabriela Rodríguez, Oswaldo Ruiz, Néstor Sagüés, Luz María Sánchez, Liliana Tojo, Rodrigo Uprimny, Carlos J. Zelada." 9789995415938

Place hold on Convención Americana sobre Derechos Humanos :

Bogotá, Colombia : Ediciones de la U ; 2010 .
198 paginas. , Los entornos empresariales son cada vez más competitivos, por lo que creatividad e innovación son, y serán cada vez más, sinónimos de éxito y excelencia. En consecuencia, el empresario de hoy debe ser creativo. Se puede incluso afirmar que la diferencia entre el éxito y el fracaso reside en la capacidad para generar ideas y convertirlas en oportunidades de mercado. Esta obra proporciona al lector los conocimientos teóricos y prácticos necesarios sobre la creatividad e innovación, el liderazgo, la planificación y gestión de los proyectos empresariales y las fuentes de financiación para el emprendedor. Esta obra proporciona al lector los conocimientos teóricos y prácticos necesarios sobre la creatividad e innovación, el liderazgo, la planificación y gestión de los proyectos empresariales y las fuentes de financiación para el emprendedor. 24 centímetro.
9789588675022

Place hold on Gestión emprendedora :

Bogotá, Colombia: Ecoe Ediciones, 2012 .
268 paginas. 24 cm..
9789586487061

Place hold on Costos aplicados en hotelería, alimentos y bebidas /

Bogota, Colombia : Ediciones de la U, 2018 .
187 paginas ; , La presente investigación denominada "Proceso Convivencial y Mediación Escolar Inclusiva en los Estudiantes del Nivel de Educación Básica Primaria", es un estudio comprensivo de corte etnográfico por su aplicabilidad al estudio de grupos o comunidades en cuanto sus interacciones y patrones de conducta (Hernández, et. al. p, 482), enmarcado en una de las líneas del doctorado en Ciencias de la Educación que oferta la Universidad del Magdalena en convenio con Rudecolombia, denominada "Pedagogía e Interculturalidad1" y soportada con el grupo de Investigación "GIEDU" (Grupo de Investigación en Epistemología y Educación). 24 cm..
978-958-762-890-6

Place hold on Educación inclusiva y convivencia escolar :

Bogotá, Colombia: Ediciones de la U, 2010 .
168 páginas: , Aunque las tecnologías han adquirido una fuerte presencia en los centros educativos la realidad es que se siguen utilizando de forma reducida y, cuando se usan, se hacen las mismas cosas que se hacían con las técnicas más tradicionales. Conscientes de la necesidad de la capacitación docente para incorporar las TIC a la práctica diaria surge esta obra. En ella se pretende orientar a los profesores de Primaria sobre cómo desarrollar las ocho competencias establecidas para los estudiantes de esta etapa empleando los recursos tecnológicos que están al alcance de todos ellos y que forman parte activa de su vida diaria fuera del aula. Una obra sin precedentes en el mercado editorial que desarrolla ampliamente las competencias de Primaria a través de seis secuencias didácticas (una para cada curso de este nivel educativo y sobre materias curriculares específicas), que emplean para su desarrollo diferentes recursos tecnológicos. En definitiva, un manual muy práctico y útil para todos los docentes de Primaria y estudiantes de Magisterio interesados en poner en práctica metodologías y estrategias innovadoras de enseñanza que contribuyan a la construcción y adquisición de conocimientos por parte de sus alumnos.En ella se pretende orientar a los profesores de Primaria sobre cómo desarrollar las ocho competencias establecidas para los estudiantes de esta etapa empleando los recursos tecnológicos que están al alcance de todos ellos y que forman parte activa de su vida diaria fuera del aula. Una obra sin precedentes en el mercado editorial que desarrolla ampliamente las competencias de Primaria a través de seis secuencias didácticas (una para cada curso de este nivel educativo y sobre materias curriculares específicas), que emplean para su desarrollo diferentes recursos tecnológicos. En definitiva, un manual muy práctico y útil para todos los docentes de Primaria y estudiantes de Magisterio interesados en poner en práctica metodologías y estrategias innovadoras de enseñanza que contribuyan a la construcción y adquisición de conocimientos por parte de sus alumnos. Adquiera también la colección completa 24 centímetros..
978-958-867-517-6

Place hold on Las TIC y el desarrollo de las competencias básicas :

Bogotá, Colombia : Ediciones de la U, 2013 .
195 paginas: , Este libro presenta las dificultades que pueden estar asociadas a las altas capacidades, las autoras analizan los problemas escolares que, a veces, presenta este colectivo de niños, tales como la dislexia, la disortografía, la discalculia... además de las causas de su bajo rendimiento y fracaso escolar. También, hacen hincapié en otros trastornos que pueden aparecer en comorbilidad con las altas capacidades como son: el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad TDAH y el Síndrome de Asperger.Como broche final de la serie, las escritoras aportan algunos testimonios de adolescentes y adultos que conviven con las altas capacidades con la finalidad de que otras personas de idénticas características puedan reconocerse y aceptar esta condición. Así mismo nos ofrecen 100 consejos muy útiles para mejorar el desarrollo personal, social, familiar y educativo de este grupo de individuos. 24 centímetros..
9789587621082

Place hold on Dificultades asociadas a las altas capacidades intelectuales :

Bogotá, Colombia : Ediciones de la U, 2017 .
179 paginas ; , El sigo XXI se presenta lleno de posibilidades educativas a la vez que plantea una serie de retos y problemas de gran calado a los que han de hacer frente los agentes educativos: alumnos, familias, docentes, escuela, para ello se hace necesario una serie de cambios en profundidad relativos a las funciones que estos agentes han de desempeñar para que la educación responda de verdad a la naturaleza de la persona, tal como propone la concepción educativa personalizada. la primera condición natural para que un alumno se eduque es que quiera educarse, es decir, este motivado a ello, por esta razón se hace necesario conocer cuales son los motivos «nucleares» o grandes motores que mueven a la persona, de acuerdo con sus necesidades más profundas de las que derivan todos los motivos y necesidades restantes. Y dado que cada persona le motiva lo que para ella es valioso, resulta también imprescindible poner de manifiesto los motivos o valores concretos, derivados de los primeros, que determinan, de modo puntual, todas y cada una de las acciones de la conducta humana y comprobar hasta que punto se sirven de ellos tanto los docentes en sus clases como las familias en sus hogares para conseguir que sus alumnos e hijos respectivamente, «quieran» educarse. Este libro indica y ofrece una serie de líneas de acción educativa y actividades mas concretas para uno y otros, que puedan serles de utilidad en la tarea que tienen por delante. 24 cm..
978-958-762-634-6

Place hold on Motivar para educar :

Bogotá, Colombia : Ediciones de la U, 2017 .
276 paginas; 24 centimetros..
978-958-762-632-2

Place hold on Matemática emocional :

Bogotá, Colombia: Ediciones de la U, 2018 .
257 páginas : , Este libro, que hemos titulado Didáctica del lenguaje y la literatura, retrospectivas y perspectivas, es el resultado académico investigativo de un colectivo de autores colombo-argentinos de distintas universidades nacionales e internacionales. Ellos desde su amplia experiencia y arduo estudio en la formación de docentes han contemplado el pasado y el presente de una disciplina emergente como la didáctica; campo que ha enfrentado el surgimiento, evolución y desarrollo en coexistencia con la educación, la pedagogía, el currículo y la evaluación a través de la historia enmarcada en los fines y políticas educativas. Estas demandan una mirada tanto retrospectiva como en perspectiva crítica, para una mejor comprensión de las tendencias de la didáctica del lenguaje y la literatura. 24 cm..
978-958-762-937-8

Place hold on Didáctica del lenguaje y la literatura :

Bogotá, Colombia: Ediciones de la U, 2015 .
308 paginas: , La profesora Gloria Pérez Serrano nos ofrece una obra que representa un compendio muy completo de esta nueva ciencia pedagógica que es la Pedagogía Social. Pocas personas hay en España que sean tan calificadas como ella para abordar esta magna empresa, pues ha asistido, como protagonista activa, en todo el proceso de gestación de dicha ciencia en nuestro país, a lo largo de más de veinte años, desde las Primeras Jornadas Nacionales celebradas en Sevilla en 1981 y el Encuentro Internacional tenido en Santiago de Compostela en 1982; y, paralelamente, en el proceso de implantación de esta ciencia como asignatura en el plan de estudios pedagógicos y, más aún, como una especialidad autónoma en los mismos y como carrera universitaria, reconocida oficialmente como una Diplomatura de Educación Social y pugnando por que igualmente sea establecida una Licenciatura en Pedagogía Social. Toda esta ingente labor constructiva, organizativa y hasta reivindicativa, la ha realizado la Doctora Pérez Serrano en sus actividades de docencia, investigación, publicaciones y coordinación corporativa. Fue de las primeras personas que enseñaron Pedagogía Social en la Universidad, en este caso la UNED, luego como Catedrática de Pedagogía Social en la Universidad de Sevilla y, actualmente de nuevo en la UNED, completando la enseñanza de la asignatura con cursos de doctorado, de posgrado y masters de esta disciplina. La investigación la ha llevado a profundizar en diversos ámbitos de la misma, especialmente la metodología (y en particular los métodos cualitativos y de dinámica de grupos), la educación cívica, la educación democrática y la Animación Sociocultural. 24 centímetros..
9789587622904

Place hold on Pedagogía social, educación social :

Bogotá, Colombia : Ediciones de la U, 2015 .
212 paginas : , Una de las principales funciones de la escuela reside en propiciar a edades tempranas un desarrollo óptimo de las capacidades infantiles. Para cumplir con esta función básica, el centro escolar necesita asumir que el lenguaje es, sin duda, el medio de comunicación y representación por excelencia y la herramienta más poderosa y eficaz para la adquisición de los aprendizajes escolares. Tal vez la conquista más importante que los niños realizan en sus primeros años de vida sea el aprendizaje de su lengua materna. El lenguaje desempeña un papel crucial en el funcionamiento interpersonal y cualquier limitación de la capacidad lingüística del niño tiene un impacto negativo en su desarrollo. A partir del lenguaje se producen las primeras interacciones sociales con su entorno y se sientan las bases de futuros y más complejos aprendizajes. Se sabe que en los procesos de elaboración del lenguaje hablado intervienen, fundamentalmente, tres grandes estructuras neuroflsiológicas: el aparato auditivo (encargado de la recepción de los estímulos), el sistema nervioso central (encargado de la elaboración del lenguaje hablado) y el aparato resplratorlo-fonoarticulador (órganos y músculos respiratorios, laringe, faringe, fosas nasales y cavidad bucal). El desarrollo lingüístico requiere que el sistema auditivo funcione adecuadamente, que el sistema nervioso no esté afectado y que el aparato fonoartículador esté libre de lesiones, además de la disposición del niño para interactuar con sus semejantes. Pero con independencia de la contribución del organismo en los procesos de adquisición del lenguaje, no pueden dejarse al margen las variables relacionadas con el contexto. 24 cm..
978-958-762-396-3

Place hold on Los trastornos de lenguaje en el niño :

Bogotá, Colombia : Ediciones de la U, 2015 .
220 páginas : 24 cm. .
978-958-762-397-0

Place hold on Las TIC en educación artística, plástica y visual :

Bogotá, Colombia : Ediciones de la U, 2011 .
157 paginas : 21 cm..
978-958-762-018-4

Place hold on Ansiedad social en el estudiante adolescente :

Bogotá, Colombia: Ediciones de la U, 2024 .
156 páginas ; , El libro se basa en la pedagogía del amor y la compasión como herramientas para alcanzar la tranquilidad emocional y vivir en plenitud. A través de diferentes estrategias, como técnicas de respiración, meditación y reflexión, se busca que los lectores puedan identificar y regular sus emociones de manera afectiva 24 cm..
978-958-792-624-8

Place hold on Neurociencias, educación y psicología :

Bogotá, Colombia : Ediciones de la U, 2024 .
138 paginas. : , En los últimos años la violencia en las relaciones de pareja entre adolescentes está sufriendo un incremento preocupante. Por otro lado, si durante el noviazgo los niveles de violencia afectan de modo semejante a ambos sexos, en el momento en que la relación conlleva convivencia, la mujer se convierte, en un número significativo de casos, en objeto de violencia por parte de su pareja. Prevenir la violencia en todas las etapas de la relación y en cualquiera de sus manifestaciones es un reto a afrontar desde la escuela. La educación, como base de todo cambio, es la mejor herramienta para construir una sociedad más justa e igualitaria. Desde esta perspectiva, el programa para educar en la igualdad que se propone en estas páginas, pretende ofrecer a los profesionales de Educación Primaria, un material didáctico orientado a sensibilizar y generar actitudes que rompan con estereotipos y roles asumidos socialmente y prevenir la violencia de género en todas sus formas. A lo largo de las doce sesiones en se que desarrolla el programa, los autores apuestan por el aprendizaje de competencias: asertividad, independencia emocional, reflexividad, tolerancia al estrés, entre otras, que favorezcan cambios actitudinales y comportamentales en el alumnado. 24 centimetros..
978-958-792-610-1

Place hold on Prevenir la violencia de género desde la escuela :