<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[Biblioteca ISAE Universidad Search for 'Provider:SECAB,']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3ASECAB%2C&#38;sort_by=&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3ASECAB%2C&#38;sort_by=&#38;format=rss" /> <description> Search results for 'Provider:SECAB,' at Biblioteca ISAE Universidad </description> <opensearch:totalResults>3</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3ASECAB%2C&#38;sort_by=&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3DProvider%253ASECAB%252C" startPage="" /> <item> <title> Evaluación educacional / Briones, Guillermo 4 </title> <dc:identifier>ISBN:9789589089187 | 9589089186</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1651</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> Bogotá : SECAB, 1995 .<br /> 141 páginas : 23 cm..<br /> 9789589089187 | 9589089186 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1651">Place hold on <em>Evaluación educacional /</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1651</guid> </item> <item> <title> Manual para la planeación, el diseño y la producción de libros de texto / Peña Borrero, Luís Bernardo. </title> <dc:identifier>ISBN:9589089267 | 9789589089262</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1652</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> Santafe de Bogotá : Secretaría Ejecutiva del Convenio Andrés Bello - SECAB, 1995 .<br /> 127 p. : 28 cm..<br /> 9589089267 | 9789589089262 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1652">Place hold on <em>Manual para la planeación, el diseño y la producción de libros de texto /</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1652</guid> </item> <item> <title> Caracterización normativa y análisis comparativo a partir de la legislación nacional de los posgrados en los países miembros del Convenio Andrés Bello / </title> <dc:identifier>ISBN:9586980456</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1656</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <p> Santafé de Bogotá, D.C., Colombia : Secretaría Ejecutiva del Convenio Andrés Bello, SECAB, 2000 .<br /> 262 p. ; , &quot;Los países miembros de la organización del Convenio Andrés Bello de integración educativa, científica, tecnológica y cultural son: Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, España, Panamá, Perú y Venezuela.&quot; | En el encabezado del título: Red de Información del Convenio Andrés Bello (RICAB), Servicio de Información en Educación Superior. 28 cm..<br /> 9586980456 </p> <p> <a href="https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1656">Place hold on <em>Caracterización normativa y análisis comparativo a partir de la legislación nacional de los posgrados en los países miembros del Convenio Andrés Bello /</em></a> </p> </description> <guid>https://biblioteca.isaeuniversidad.ac.pa/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1656</guid> </item> </channel> </rss>
