Las líneas de investigación y estudios de caso Saura Pérez, Ángeles creator text ck Bogotá, Colombia Ediciones de la U 2015 Primera edición. monographic spa

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220 páginas : ilustraciones ; 24 cm. El libro se estructura en cuatro capítulos más las referencias, pero no está pensado para la lectura lineal, excepto en este primer capítulo. Lleno de enlaces a Internet permitirá, en su versión digital, acceder directamente a los documentos y aplicaciones informáticos mencionados. En el primer capítulo se hace una introducción al tema explicando la intencionalidad de la obra, repasando los conceptos como Escuela 2.0, alumnos y profesores nativos o inmigrantes digitales. En el segundo se repasan las principales aportaciones en español para la Educación artística en el siglo XXI. En el tercero se hace un repaso de los recursos digitales de interés para el Área. Si bien ya se mencionan algunos casos de experiencias didácticas interesantes realizadas por diferentes profesoras y profesores, me reservo el cuarto capítulo para exponer las creadas y desarrolladas por mí, Al final de ese mismo capítulo se presenta un resumen en forma de ficha de todas y cada una de ellas con el fin de facilitar futuras consultas al investigador. -- Ángeles Saura Pérez. Educación Artística Arte Enseñanza Tecnología educativa 372.5 Sa87 2015 e.1 978-958-762-397-0 ISAE Universidad 170127 20250722191326.0 ocn991736867