Balances y desafíos de la pospandemia López Segrera, Francisco creator Autor Tünnermann Bernheim, Carlos Autor de Prólogo text Libros electrónicos. ag Argentina CLACSO 2024 monographic sp 162 páginas. El objetivo de este breve libro es expresar, en forma resumida y crítica, un análisis del estado del arte de la educación superior, inspirado por los documentos y debates de la III Conferencia Mundial de UNESCO de mayo de 2022 y por las Nuevas visiones de la educación superior hacia el 2030, que constituyen el contenido del Informe 8 de la Global University Network for Innovation (GUNI). La epidemia de COVID-19, junto a la disrupción tecnológica, la creciente desigualdad, el cambio climático y una profunda crisis geopolítica, han puesto en el orden del día la necesidad urgente de transformar radicalmente la educación superior, con el fin de educar en valores que permitan alcanzar un desarrollo sostenible, que impliquen la erradicación de las desigualdades y la consolidación de una paz duradera. Francisco López Segrera Educación superior Digital 978-987-813-693-6 https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=fd2fff21dd93f126e4c5b05d5af81aa6 https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=fd2fff21dd93f126e4c5b05d5af81aa6 ISAE Central 240419 20240419175809.0 spa