01299nas a2200193Mi 4500001001400000005001700014008004100031022001400072040002700086245003800113260004100151300001700192310001400209500068900223650002500912650005000937650002800987710009001015ocn105566189820231130184156.0890912t1990    ve fu p      ||   ||spa||  a0798-1228  aISAE Centralbspacrda00aEducación Superior y Sociedad /  aCaracas :bUnesco, CRESALC,c1990-?.  a166 paginas   aSemestral  aEl nacimiento mismo de las universidades, que ahora tenemos el reto de reinventar, se produjo en un momento de cambio, de transición milenaria que, guardando las diferencias, no deja de presentar algunas similitudes con lo que actualmente sucede. Si el conocimiento está llamado a jugar un rol central en el paradigma productivo de la sociedad del Tercer Milenio, la educación superior, por ende, jugará un papel clave para promover la capacidad de innovación y creatividad. Un adecuado equilibrio entre la formación general y la especializada será indispensable, así como el énfasis en los procesos de aprendizaje más que en los de instrucción o de enseñanza. 0aEnseñanza superior 0aGlobalización de la educaciónzVenezuela. 0aAcceso a la educación  a Centro Regional para la Educación Superior en América Latina y El Caribe. UNESCO