01582nam a2200253M  4500001001300000003000600013005001700019008004100036020001800077040002200095082001200117100003500129245015300164250001000317260008100327300002400408520064500432650003601077650002501113650001601138650002501154655002701179856012201206ocn991810776OCoLC20240129164041.0150722s2008    ck      o     000 | spa d  a9789588511023  aCKDLSbspacCKDLS  aDigital  aOrtiz Ocaña, Alexander Luis.10aPedagogía de la educación superior y docencia universitaria :bhacia una didáctica de las areas profesionales /cAlexander Luis Ortiz Ocaña.  a1 ed.  aBarranquilla (Colombia)bCorporación Universitaria de la Costa CUC,c2008.  avii, 133 páginas.  aEn este libro se presentan algunas concepciones didácticas que nos acercan a una metodología del aprendizaje significativo en el aula de clases, una metodología problémica y desarrolladora que nos permite configurar una didáctica integradora y vivencial. Se distingue entre la actuación de los profesores y la de los estudiantes en el contexto educativo universitario; de ahí que en lugar de adjudicarle a la tarea docente una doble funcionalidad (como medio para aprender, para los estudiantes, y como medio para dirigir el aprendizaje, para los profesores) se hace referencia a tareas de enseñanza y tareas de aprendizaje.10aEducacion superiorxEnseñanza10aEnseñanza superior10aEducación10aEducación superior 0aLibros electrónicos.  uhttps://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=47952ed274f037a8fbb361d83b2424b3zDocumento PDF