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    <subfield code="a">Fundamentos de marketing /</subfield>
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    <subfield code="a">Parte uno: La naturaleza y el panorama del marketing
Cap&#xED;tulo 1. El campo del marketing
Cap&#xED;tulo 2. El ambiente din&#xE1;mico del marketing
Cap&#xED;tulo 3. Los mercados globales y el marketing

Parte dos: Identificaci&#xF3;n y selecci&#xF3;n de mercados
Cap&#xED;tulo 4. Mercados de consumo y comportamiento de compra
Cap&#xED;tulo 5. Mercados de negocios y comportamiento de compra
Cap&#xED;tulo 6. Segmentaci&#xF3;n, determinaci&#xF3;n de objetivos y posicionamiento en el mercado
Cap&#xED;tulo 7. Investigaci&#xF3;n de marketing e informaci&#xF3;n de mercados

Parte tres: Producto
Cap&#xED;tulo 8. Planeaci&#xF3;n y desarrollo de producto
Cap&#xED;tulo 9. Estrategias de mezcla de producto
Cap&#xED;tulo 10. Marcas, empaque y otras caracter&#xED;sticas del producto
Cap&#xED;tulo 11. Marketing de servicios

Parte cuatro: Precio
Cap&#xED;tulo 12. Determinaci&#xF3;n del precio
Cap&#xED;tulo 13. Estrategias de asignaci&#xF3;n de precios

Parte cinco: Distribuci&#xF3;n
Cap&#xED;tulo 14. Canales de distribuci&#xF3;n
Cap&#xED;tulo 15. Venta al detalle
Cap&#xED;tulo 16. Ventas al mayoreo y distribuci&#xF3;n f&#xED;sica

Parte seis: Promoci&#xF3;n
Cap&#xED;tulo 17. Comunicaciones integradas de marketing
Cap&#xED;tulo 18. Ventas personales y administraci&#xF3;n de ventas
Cap&#xED;tulo 19. Publicidad, promoci&#xF3;n de ventas y relaciones p&#xFA;blicas

Parte siete: Administraci&#xF3;n del esfuerzo de marketing
Cap&#xED;tulo 20. Planeaci&#xF3;n estrat&#xE9;gica de marketing
Cap&#xED;tulo 21. Implantaci&#xF3;n y evaluaci&#xF3;n del marketing
Cap&#xED;tulo 22. El marketing y la econom&#xED;a de la informaci&#xF3;n</subfield>
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    <subfield code="a">Un cl&#xE1;sico del marketing que se ha caracterizado por ser herramienta que proporciona los fundamentos de esta disciplina. Se ha organizado en torno a cuatro categor&#xED;as: tecnolog&#xED;a, internacionalizaci&#xF3;n, el entorno f&#xED;sico y un comportamiento &#xE9;tico y social responsable; aunque no se limitan a ellos, pues est&#xE1;n convencidos que el marketing puede y deber&#xED;a ser aplicado a cada situaci&#xF3;n de intercambio.
Al empezar a planear la 14&#xAA; edici&#xF3;n de Fundamentos de marketing, nos preguntamos: &#xBF;c&#xF3;mo puede un libro de texto satisfacer mejor las necesidades de su mercado? Comenzamos por definir el mercado como consistente de dos grupos relacionados, cada uno con una funci&#xF3;n muy distinta:

Un grupo son sus estudiantes, que aprender&#xED;an acerca del marketing del texto. Muchos de estos estudiantes toman su primer curso de marketing a nivel universitario. Algunos, pero no todos, tienen experiencia pr&#xE1;ctica de marketing en trabajos parciales o completos. &#xC9;stos compran el libro.
El otro grupo es el de los profesores, que eligen qu&#xE9; texto leer&#xE1;n sus alumnos en un curso de marketing. Los profesores no llegan a comprar el libro, pero toman la decisi&#xF3;n de usarlo. Su elecci&#xF3;n de un texto influye en lo bien que sus estudiantes aprenden y, por tanto, qu&#xE9; tan exitosos son los profesores al ense&#xF1;ar el curso.
Considerando como prioridad a los estudiantes, examinamos la investigaci&#xF3;n y la realimentaci&#xF3;n de ediciones anteriores de Fundamentos de marketing de varios estudiantes. Para los profesores, examinamos d&#xF3;nde se us&#xF3; nuestro libro y buscamos los puntos de vista de adoptadores y no adoptadores.</subfield>
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    <subfield code="a">Plan de Estudios en Mercadotecnia
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    <subfield code="a">Marketing</subfield>
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    <subfield code="a">Libros electr&#xF3;nicos.</subfield>
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    <subfield code="a">Walker, Bruce J.</subfield>
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