02243nam a22002657a 4500 OSt 20240203143356.0 230126b2007 sp |||||o|||| 00| | spa d 978-84-7112-326-8 spa Pa-ISAE Digital 7016 Gimeno Sacristán, José El curriculum : una reflexión sobre la práctica / José Gimeno Sacristán Madrid : Ediciones Morata, 2007. 425 páginas. 7017 Colección Pedagogía Introducción. Primera parte: La cultura, el curriculum y la práctica escolar. Aproximación al concepto de curriculum. La selección cultural del curriculum. Las condiciones institucionales del aprendizaje motivado por el curriculum. Segunda parte: El curriculum a través de su praxis. El curriculum como concurrencia de prácticas. La política curricular y el curriculum prescrito. El curriculum presentado a los profesores. El curriculum moldeado por los profesores. El curriculum en la acción. La arquitectura de la práctica. Un esquema para el diseño de la práctica. El curriculum evaluado. Si los más directos destinatarios del currículum son los alumnos, el profesor es su primer receptor. A través de la modelación de su pensamiento y de su práctica profesional es como un proyecto educativo se hace o no realidad, se enriquece o se deforma. La profesionalidad del docente y la renovación pedagógica son incomprensibles sin una referencia a los códigos que, más o menos implícitamente, dan forma a la práctica escolar. Entre nosotros esas interacciones tienen una dimensión política muy evidente, gracias a los mecanismos de intervención existentes. La obra de J. GIMENO SACRISTAN supone una reflexión acerca de cómo los diversos agentes moldeadores del currículum, no sólo los profesores, se proyectan en la práctica. 202 Planificación currícular Educación Currículo 1295 6671 Educación Planes de estudio Libros electrónicos. https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=c6eeacdf5e55bcfbe8eb33e1d96787b4 Documento PDF ddc CF 2931 2931 0 0 ddc 0 0 DIG PDF PDF Digital 2023-01-26 Digital Digital 0.00 0 Digital 96560 2023-01-26 00:00:00 CF