02131nam a22003257a 4500008004100000100003000041245007500071250001600146260006000162300004000222490003900262505086200301650003401163650003901197650004601236650005101282650003901333650003101372650003301403650002301436650004201459650003401501650002401535650004701559650003401606650003501640942001201675999001501687952010301702221113b           ||||| |||| 00| 0 eng d  aLawrence A. Averill96656  aLa vida psíquica del escolar /bPrimera parte /cLawrence A. Averill  a2 edición  aBuenos Aires, ArgentinabEditorial Kapelusz, S:A:c1959  axi; 216 páginasc20 centímetros  aBiblioteca de Cultura Pedagógica  aIntroducción..1
Capítulo 1.- Adaptación de la personalidad escolar..3
Capítulo II.- Las emociones del escolar..23

Capítulo III.- Actitudes y hábitos..51
Capítulo IV.- Crecimiento y desarrollo físico y motor..79
Capítulo V.- Intereses lúdicros de los niños..107
Capítulo VI.- Desarrollo social de los niños..137
Capítulo VII.- El lenguaje y el habla..165
Capítulo VIII.- Imaginación y ficción..189
Capítulo IX.- La estética infantil..217
Capítulo X.- La maduración y la motivación en el aprendizaje..251
Capítulo XI.- La inteligencia y las diferencias individuales..281
Capítulo XII.- Significado y percepción..309
Capítulo XIII.- Cómo aprenden los niños--337
Capítulo XIV.-  Cómo piensan los niños..363
Capítulo XV:_ Orientación..389
Capítulo XVI.- Educación de la primera infancia..417  aPERSONALIDAD DEL NIÑO96657  aEMOCIONES DEL NIÑO ESCOLAR96658  aCRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO96659  aCRECIMIENTO FÍSICO Y MOTOR DEL ESCOLAR96660  aINTERES LÚDICOS DEL NIÑO96661  aLENGUAJE DEL ESCOLAR96662  aAPRENDIZAJE DEL NIÑO96663  aMOTIVACIÓN93010  aMADURACIÓN DEL NIÑO ESCOLAR96664  aINTELIGENCIA DEL NIÑO96665  aORIENTACIÓN96666  aDIFERENCIAS INDIVIDUALES DEL ESCOLAR96667  aPENSAMIENTO DEL ESCOLAR96668  aPRIMERA INFANCIA-ESCOLAR96669  2ddccBK  c2785d2785  102ddc40708GENaSDCbSDCcGENd2022-11-13l0o155,4 Av35p96175r2022-11-13 00:00:00tej. 1yBK