01875nam a22002897a 4500008004100000100002400041245007500065250001600140260006000156300004000216490003900256505086200295650002801157650003301185650004001218650004501258650003301303650002501336650002701361650001701388650003601405650002801441650001801469650004101487650002801528650002901556221113b           ||||| |||| 00| 0 eng d  aLawrence A. Averill  aLa vida psíquica del escolar /bPrimera parte /cLawrence A. Averill  a2 edición  aBuenos Aires, ArgentinabEditorial Kapelusz, S:A:c1959  axi; 216 páginasc20 centímetros  aBiblioteca de Cultura Pedagógica  aIntroducción..1
Capítulo 1.- Adaptación de la personalidad escolar..3
Capítulo II.- Las emociones del escolar..23

Capítulo III.- Actitudes y hábitos..51
Capítulo IV.- Crecimiento y desarrollo físico y motor..79
Capítulo V.- Intereses lúdicros de los niños..107
Capítulo VI.- Desarrollo social de los niños..137
Capítulo VII.- El lenguaje y el habla..165
Capítulo VIII.- Imaginación y ficción..189
Capítulo IX.- La estética infantil..217
Capítulo X.- La maduración y la motivación en el aprendizaje..251
Capítulo XI.- La inteligencia y las diferencias individuales..281
Capítulo XII.- Significado y percepción..309
Capítulo XIII.- Cómo aprenden los niños--337
Capítulo XIV.-  Cómo piensan los niños..363
Capítulo XV:_ Orientación..389
Capítulo XVI.- Educación de la primera infancia..417  aPERSONALIDAD DEL NIÑO  aEMOCIONES DEL NIÑO ESCOLAR  aCRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO  aCRECIMIENTO FÍSICO Y MOTOR DEL ESCOLAR  aINTERES LÚDICOS DEL NIÑO  aLENGUAJE DEL ESCOLAR  aAPRENDIZAJE DEL NIÑO  aMOTIVACIÓN  aMADURACIÓN DEL NIÑO ESCOLAR  aINTELIGENCIA DEL NIÑO  aORIENTACIÓN  aDIFERENCIAS INDIVIDUALES DEL ESCOLAR  aPENSAMIENTO DEL ESCOLAR  aPRIMERA INFANCIA-ESCOLAR