<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Literatura en el diván del Psicoanálisis</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Arley Fonseca, Mauricio</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">cr</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">Heredia, Costa Rica</placeTerm>
    </place>
    <publisher>Editorial Universidad Nacional (EUNA)</publisher>
    <dateIssued>2012</dateIssued>
    <edition>1 edición</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <extent>238 páginas.</extent>
  </physicalDescription>
  <tableOfContents>- Exergo..13
Capítulo 1.- Invitación a la letra..15
- Delimitación de textos literarios..15
- Literatura y psicoanálisis: interpolación de saberes..15
. Un oficio de lectura..24
- Un matrimonio de más de un siglo..25
- Freud: asiduo lector literario..26
- Lacan y sus sintomáticas lecturas literarias..28
Capítulo II
Lectura de conceptos psicoanalíticos y literarios..31
1.- Un catre de conceptos psicoanalíticos y ficciones literarias..31
2.- Mito y poesía: bases de la psique..34
3.- Significante..41
4.- Tres registros: simbólico. imaginario, real..47
5.- Otro: organizador simbólico..50
6.- Falo..52
7.- Escritura del fantasma ($ o a)..55
8.- Angustia: pasaje al acto y acting-out..59
9.- Tragedia y comedia..63
- Deseo de lo trágico..64
- Lo cómico de lo fálico..68
10.- Metonimia y metáfora en la cadena significante..70
11.- La lectura: una función tardía en el universo del texto..73
12.- Funciones del lenguaje..82
- Estructura..82
- Estructuras clínicas..85
- Discurso..93
. Instancia de la letra..95
-13.- Una imposibilidad de articulación..96
- 14.- Ley familiar a ley tribal..110
-  15.-  Pulsiones..114
- 16.- Agresividad e identificaciones en el estadio del espejo..116
- Identidad e identificaciones..117
- Edipo: paso del padre castrante al deseo de la madre..127
- Yo ideal e ideal del yo..131
- 17.- La herencia de Ana O..134
- Capítulo III
- Lectura psicoanalítica de textos literarios..139
- Introducción..139
1.- Lisístrata: comedia fálica..141
- Convocatoria de deseos..142
- Falo: entre lo real, lo simbólico y lo imaginario..145
- Erotismo: soporte social..,147
- La histérica y el robo de un semblante fálico..150
- Posesión del tesoro de significantes..153
- La barra: entre el caballo y la mujer..154
- Risa: resto de la caída fálica..159
. 2.- Hamlet: lo trágico del deseo..162
- Una historia memorable..162
- El mensaje demoníaco del padre: un olor fálico..169
- Duelo: pérdida tramitada a través del cuerpo..173
- 3.- Alicia através del espejo: un juego de pretensiones..185
- Avances y rupturas en las cadenas de significantes..192
- El cuerpo desorientado fuera de la estructura..197
- Otro mundo en este mundo es posible: la locura..203
- Tweedledum y Tweedledee: luchas de manoseos..206
- Humpty Dumpty: ruptura de la barra signficante..209
Capítulo IV
- Puntos de cierre..219
- Fuentes consultadas..227
- Lista de figuras
- Lista de imágenes
- Lista de tabla
- Lista de cuadro
- Lista de mapas conceptuales
- Lista de diagrama.


</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Mauricio Arley Fonseca</note>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Psicoanalísis</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Análisis literario</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Literatura</topic>
  </subject>
  <identifier type="isbn">978-9977-65-374-7</identifier>
  <recordInfo>
    <recordCreationDate encoding="marc">221112</recordCreationDate>
  </recordInfo>
</mods>
