01976nam a2200229   4500003000400000005001700004008004100021020002000062040004000082082001200122100001800134245011600152260003200268300001900300440002400319520118200343650002501525650003101550650001601581655002701597856012201624OSt20240205153617.0220115b1992    sp |||||o|||| 00| | spa d  a 84-335-3725-3   aISAE UniversidadbspacPa-ISAEerda  aDigital  aArnal, Justo   aInvestigación educativa :bFundamentos y metodologías  /cJusto Arnal, Delio del Rincón, Antonio Latorre   aEspaña :bLaboral,c1992.  a372 páginas.  aLabor universitaria  aLa obra consta de 80 capítulos, organizados en diversas temáticas: 14 aportaciones muestran resultados de investigación sobre la docencia en la Educación Superior antes y durante la COVID-19; 13 están dedicados a Acciones educativas para adaptar la Enseñanza-Aprendizaje a la no presencialidad en la COVID-19; 19 describen Acciones educativas innovadoras en la Educación Superior; 8 textos tratan sobre Acciones de mejora derivadas de la evaluación y de los indicadores de la calidad docente en la Educación Superior; 2 trabajos están dedicados a la Innovación docente en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje inclusivos; 5 textos detallan Acciones de apoyo, orientación y refuerzo al alumnado para la mejora de la formación y de los resultados en la Educación Superior; 17 trabajos versan en torno a Metodologías innovadoras basadas en el uso de las tecnologías (TIC o TAC) en la Educación Superior; 1 trabajo de Investigación e innovación en enseñanza no universitaria para tender puentes con la Educación Superior y 1 trabajo que presenta Investigaciones noveles sobre docencia universitaria (TFG, TFM y tesis doctorales). 0aEducación superior 0aInvestigación educativa. 0aEducación 0aLibros electrónicos.  uhttps://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=513d83dcc848d7616877a931dab3c554zDocumento PDF