TY  - BOOK
AU  - Barboza, Oruam 
TI  -  Investigación educativa: abriendo puertas al conocimiento 
SN  - 978-9974-8449-2-6
U1  - Digital 
PY  - 2015///
CY  - Montevideo, Uruguay
PB  - CLACSO, 
KW  - Educación
KW  - Investigación educativa
KW  - Libros electrónicos
N2  - Refiere que La investigación educativa tiene tres dimensiones que implican teorías y metodologías diferentes al investigar: el nivel macro (social global), el nivel meso (centro y comunidad local) y el nivel micro (el aula). Desde el punto de vista básicamente sociológico, se destacan especialmente los dos primeros niveles, el macro y el meso, en los que podemos aplicar las metodologías cuantitativa y cualitativa respectivamente (y sus complementaciones mutuas), en cambio el tercero –el micro‒ implica un punto de vista más pedagógico, porque es donde se deben descubrir y desarrollar las estrategias didácticas adecuadas a cada necesidad del alumno, es decir, más centrado en los problemas del aprendizaje sin excluir el enfoque social
UR  - https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=717102864637ca14ce2bc19c8d07d631
ER  -