Informe final Souza Peixoto, Clara de. creator text Libros electrónicos. pn Panamá MEDUCA y UNICEF 2020 monographic spa 126 páginas. La educación intercultural y bilingüe es aquella que permite a los niños y niñas profundizar en los saberes indígenas y desarrollar capacidades orales y escritas en la lengua originaria y el español. Esta evaluación tenía como propósito conocer el nivel de implementación del Plan Nacional de Educación Intercultural y Bilingüe (2014-2019) en los 7 territorios indígenas de nuestro país. Clara de Souza Peixoto, Elena Burga Cabrera, Jenny Gómez Ezquivel, Lucy Trapnell Forero Educación intercultural Educación bilingüe Educación https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=de3d36615b0ecd3a766309ec2950afd7 https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=de3d36615b0ecd3a766309ec2950afd7 220117 20240205192437.0 spa