<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Movilidad virtual en instituciones de educación superior de América Latina y el Caribe (MOVESALC)</title>
    <subTitle>guía para el diseño, implementación y seguimiento de acciones de movilidad virtual 2021</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Ruiz-Corbella, Marta</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <genre authority="">Libros electrónicos.</genre>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">sp</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">España</placeTerm>
    </place>
    <publisher>Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)</publisher>
    <dateIssued>2021</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <extent>112 páginas.</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>En este marco, post-covid, detectamos tres factores propios de la sociedad del siglo XXI que avalan la relevancia y oportunidad de esta Guía para el diseño, implementación y seguimiento de acciones de Movilidad Virtual. Nos referimos, en concreto, a la internacionalización, a la movilidad académica y a las tecnologías de la comunicación. Es indudable la importancia de la internacionalización en cualquier contexto, como elemento clave para el desarrollo personal, social y profesional. Internacionalización que alude a una estrategia deliberada por parte de las IES dirigida a la incorporación de redes de cooperación y colaboración entre diferentes instituciones tanto relacionadas con las acciones docentes, como con la investigación y transferencia del conocimiento, desde una perspectiva global y multicultural. Internacionalización que se potencia, además, gracias a las inmensas posibilidades que ofrecen las tecnologías.</abstract>
  <note type="statement of responsibility">Marta Ruiz-Corbella, Ernesto López-Gómez y María Luz Cacheiro-González</note>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Educación superior</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Educación</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Educación superior</topic>
    <geographic>América Latina</geographic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Tecnología educativa</topic>
  </subject>
  <identifier type="uri">https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=25646fe9a7ab4636b2f6364dbdd6dc0c</identifier>
  <location>
    <url>https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=25646fe9a7ab4636b2f6364dbdd6dc0c</url>
  </location>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">ISAE Universidad</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">220115</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20240205201733.0</recordChangeDate>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
