02666cam a2200229Mi 4500001001300000003000600013005001700019008004100036020001800077040003000095082001900125100002700144245005800171260004200229300002100271505081500292520111201107526005202219650001602271655002702287856012202314ocn273502035OCoLC20240228191250.0081117s2008    sp      o     000 | spa d  a9788483224939  aISAEcISAEdPL#dI5Bbspa14a379.1 Sa34 e.11 aSalas Velasco, Manuel.10aEconomía de la educación /cManuel Salas Velasco.  aMadrid :bPearson educación,c2008.  a369 p. ;c24 cm.  aPRÓLOGO..xi
PREFACIO..xv
-PRIMERA PARTE. ASPECTOS TEÓRICOS
TEMA 1. Interrelaciones existente entre los procesos educativos y la actividad económica..3
TEMA 2. Oferta y demanda de educación..39
TEMA 3. Producción educativa..79
TEMA 4. Análisis de costes en educación..103
TEMA 5. Macroeconomía y educación..131
TEMA  6. Inversión en capital humano..159
TEMA  7. Las relaciones entre la educación y el mercado de trabajo..189
TEMA 8. Financiación de la educación..221
SEGUNDA PARTE: ACTIVIDADES PRÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS RESUELTAS..257
ACTIVIDADES PRÁCTICAS PROPUESTAS..299
LA ECONOMÍA ES NOTICIA, RECORTES DE PRENSA PARA LA REFLEXIÓN Y LA DISCUSIÓN..323
GRANDES ECONOMISTAS: LA OPINIÓN DE LOS LAUREADOS..333
BATERÍA DE PREGUNTAS TIPO TEST..339
BIBLIOGRAFÍA..359  aLa obra está concebida como un manual que desarrolla los aspectos metodológicos y científicos del estudio de la economía de la educación. Incluye los resultados de la investigación realizada recientemente y hace referencia a la situación española en un contexto internacional. La obra también concede un papel importante a la aplicación empírica, incluyendo ejemplos concretos que permiten valorar cómo se ponen en práctica los conceptos introducidos y las teorías expuestas.

El contenido del libro se ha dividido en dos bloques claramente diferenciados. El primero de ellos cubre los aspectos teóricos de la disciplina. El segundo, incluye actividades prácticas que permiten asimilar los conceptos teóricos y ver la utilidad de la materia que se estudia.

En el primer caso se proponen ocho unidades temáticas que acercan al lector a los enfoques, los métodos y las herramientas del análisis económico aplicados a la educación. En el segundo caso, el libro incorpora básicamente ejercicios, noticias de prensa, prácticas con ordenador y preguntas tipo test.  aPlan de Estudios en Ciencias de la Educación
 0aEducación 0aLibros electrónicos.  uhttps://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=052e5db4368388b6f02802fae4c4a1dezDocumento PDF