TY - BOOK ED - Panamá. TI - Estudio de patrones de convivencia escolar en Panamá: Ministerio de Educación PY - 2012/// CY - Panamá PB - MEDUCA KW - Educación KW - Escuelas KW - Aspecto social KW - Libros electrónicos N2 - El presente estudio elaborado por el Ministerio de Educación de Panamá, la Cruz Roja de Noruega, la Cruz Roja de Panamá, Plan International y UNICEF Panamá, busca entender la realidad de la convivencia escolar en el país y brinda una fotografía de la convivencia cotidiana en los centros escolares y sus entornos. Los hallazgos arrojan diversos datos a considerar en el tema de violencia escolar. Las agresiones verbales son las más frecuentes como por ejemplo los insultos y las amenazas, las cuales ocupan los primeros lugares en el estudio. Estas agresiones ocurren en los niveles de educación primaria y media en forma ascendente, y en su mayoría son ejercidas por los adolescentes. Las agresiones verbales en las adolescentes se incrementan a medida que ascienden los grados escolares. Las desvalorizaciones se expresan continuamente en los niveles primaria y pre-media, mientras que los insultos a la inteligencia se observan en pre-media y media. Los socios están comprometidos con seguir mejorando la convivencia escolar en Panamá. Para ello trabajan con todos los actores implicados: directivos, docentes, padres y madres, niños, niñas, adolescentes y comunidad en general UR - https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=092df5f1c29ebc76f274f79f5dcfcd4e ER -