03083cam a2200409 a 4500 ocn1084737627 OCoLC 20240227201229.0 190207s2017 uy a ob 000 | spa d 9789974855670 9974855675 ISAE Universidad spa U@S OCLCF rda Ravela, Pedro 31 ¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? reflexiones y propuestas de trabajo para docentes / Pedro Ravela, Beatriz Picaroni y Graciela Loureiro. Montevideo, Uruguay : Grupo Magro, c2017. 277 páginas. Libro electrónico. Este libro ha sido escrito en Uruguay, pero pensado en los docentes de toda América Latina, maestros y profesores de educación primaria y media. Nuestra intención ha sido construir una herramienta de trabajo que ayude a los colegas docentes a reflexionar, revisar y mejorar sus formas de evaluar a los estudiantes. Pretende ser un aporte para el trabajo en el aula en los temas de evaluación. También ha sido pensado como una herramienta para quienes tienen a su cargo la formación de docentes, tanto la inicial como la formación en servicio. Modificar nuestra forma de “hacer las cosas” en el aula requiere una cierta dosis de humildad. El libro invita al lector a revisar sus prácticas de enseñanza, a partir de una mirada reflexiva sobre sus propias evaluaciones. Nos proponemos a abrir ventanas hacia aspectos de la evaluación que, a partir de nuestra experiencia, de nuestras investigaciones y de nuestro intercambio con colegas docentes, creemos que podrían hacerse mejor. Cada lector, a partir de su trayectoria, formación y experiencia acumulada, encontrará distintos aspectos para revisar y mejorar. El libro no es un manuela de evaluación, ni un libro de teoría de la evaluación, ni tampoco un informe de investigación, pero tiene algo de cada uno de ellos. A lo largo del mismo el lector encontrará reflexiones y análisis conceptuales sobre la evaluación; resultados de trabajos de investigación en torno a la evaluación en el aula en la región; ejemplos de trabajos y experiencias innovadoras en evaluación realizadas en distintos países. Plan de Estudios en Ciencias de la Educación Modo de acceso: a través de Internet. Maestros Efectividad América Latina. 623 Pedagogía efectiva 1329 Teacher effectiveness. fast 5029 Libros electrónicos. Picaroni, Beatriz. 5030 Loureiro, Graciela. 5031 https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=b50843d6ece3f94f48b9a4fec5f6337b Documento PDF ddc CF url com dct Document url Internet resource cai Cataloged as internet resource ebk eBook 20190207 20190312 1 Internet Resource N AR ZZ U@S UNIVERSIDAD DE SAN ANDRES LIBR w i g ? 2070 2070 0 0 ddc 0 0 DIG PDF PDF Digital 2021-08-04 Digital Digital 0 Digital 94446 2021-08-04 00:00:00 CF