02323nam a2200397 4500001001400000003000600014005001700020008004100037020002500078040003300103100003800136245007600174260004600250300001900296520084100315526005101156650003101207650003201238650002001270655002701290700003601317700004201353700003701395856012201432942001201554945001301566945001801579945002701597945004001624945001501664947004801679948005901727949001501786999001501801952010901816ocn1222921525OCoLC20240227184916.0200905s2016 ck o 000 | spa d a 978-958- 8908-80- 9 aISAE UniversidadbspacUNEBO aLibia Stella, Niño Zafra.9501310aCompetencias y currículo: problemáticas y tensiones en la escuela / aColombia :bPedagógica Nacional,c2016. a253 páginas. aEsta publicación tiene como prioridad el abordaje conceptual de lo que se entiende por competencias en relación con la educación, el currículo, la evaluación y los métodos de aprendizaje. Los autores se interrogan sobre los supuestos, intereses y finalidades del nuevo lenguaje de las competencias y constatan no solo la polisemia del término sino la obligada posición ontológica, epistemológica, ética y política que requiere su cabal comprensión. Este trabajo muestra cómo las pretendidas políticas de calidad centradas en la evaluación de las pruebas PISA y Saber conforman un real dispositivo de control que necesita de un nuevo discurso que analice la evaluación por competencias y el reciente paradigma del capital humano como objeto y finalidad de la educación en función del mercado global. aPlan de Estudios en Ciencias de la Educación 09803aDesarrollo curricular 09228aEvaluación educativa 0951aEducación 0aLibros electrónicos. aAlfonso, Tamayo Valencia.95010 aJosé Emilio, Díaz Ballén.95011 aAntonio, Gamma Bermúdez.9501240uhttps://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=59a469e5aaf38b8ed29b63cbfe4357e3zDocumento PDF 2ddccCF furldcom pdctqDocument purlqInternet resource mcainCataloged as internet resource mebkneBook p20201119n20200905m1jInternet ResourcesN aESbZZcunebodUNEBOOK | PRODIKO PROYECTOS DE DIFUSION iwiixgh? c2060d2060 00102ddc40708DIGaPDFbPDFcDigitald2021-07-26eDigitall0oDigitalp94433r2021-07-26 00:00:00yCF