02045cam a2200289 a 4500001001200000003000600012005001700018008004100035010001700076020001500093020001800108040003900126042001400165082003100179245012600210260003700336300002800373490003300401504004100434505052100475520058400996650003101580650003401611650001901645700003601664830005501700ocm49723771OCoLC20211224162005.0010717s2000    ve      |b   i000 | spa d  a  2002404244  a9291430579  a9789291430574  aNYPbengcDLCdOCLCFdOCLCQdOCLCO  alccopycat00a303.48214 abreviadabP38700aPensar la ciencia :blos desafíos éticos y políticos del conocimiento en la posmodernidad /cFernando Lema, editor.  aCaracas :bIESALC/UNESCO,c2000.  a148 páginas ;c22 cm.1 aColección Respuestas ;v15  aIncludes bibliographical references.  aÍndice Introducción La filosofía de la ciencia como tecnología de poder político social por Esther Díaz. -- Prioridades de ciencia y tecnología y contexto político. La experiencia latinoamericana por Hebe Vessuri. -- Ética y ciencia: una relación problemática por Silvia Rivera. -- Género, ciencia y tecnología: ¿Una nueva mirada al interior de la ciencia? por Rosario Aguirre / Karina Batthyany. -- El viaje de Ulises: itinerarios y retornos de la inteligencia emigrada por Fernando Lema.  aLa situación de fragilidad, generada por el déficit de conocimiento, que compromete la estabilidad de muchas naciones, puede modificarse si los países en desarrollo adoptan las definiciones epistémicas y políticas que permiten consolidar el sistema nacional de innovación, articularlo en el marco de una integración regional e internacional e impulsar el análisis del sistema de generación del conocimiento con el fin de identificar alternativas que contribuyan a ampliar las posibilidades de desarrollo social para los países de América Latina y el Caribe. 0aCienciaxAspectos Sociales 0aCienciaxAspectos Políticos 0aPostmodernismo1 aLema, Fernando.4EditoreEditor 0aColección Respuestas (Caracas, Venezuela) ;v15.