Solano Alpizar, José creator text Libros electrónicos. cr San José, Costa Rica Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA 2009 1a ed. monographic spa 164 páginas. : ilustraciones. ; 28 cm. El libro ofrece una secuencia temática, que busca mostrar las interrelaciones existentes entre la filosofía de la educación, las teorías contemporáneas de la educación y las principales teorías del aprendizaje, que han venido influyendo en la práctica pedagógica centroamerican; todo ello, con el objeto de comprender que la educación se encuentra permeada por lo que se ha presentado en otras disciplinas, pero sobre todo, para comprender cómo se manifiesta lo planteado por estas, en el trabajo educativo que se realiza día con día. Capítulo I. Filosofías de la Educación. -- Capítulo II. Principales teorías educativas contemporáneas. -- Capítulo III. Teorías del Aprendizaje. -- Capítulo IV. Conductismo y constructivismo: Implicaciones Educativas. -- Capítulo V. Hacía una práctica Pedagógica renovada. José Solano Alpízar A la cabeza de la port.: Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC). Incluye referencias bibliográficas (p. 145-148). Educación Aprendizaje 370.1 So41 9789968818490 https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=474caec3452d9f491c56043d3ec52bd0 https://isae.metabiblioteca.org/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=474caec3452d9f491c56043d3ec52bd0 ZZAND 081022 20240126155826.0 ocn964799826 spa