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    <title>Internet y su aplicación en la enseñanza de la educación superior en ISAE Universidad</title>
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    <namePart>ISAE Universidad</namePart>
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      <placeTerm type="text">Panamá</placeTerm>
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    <publisher>Ediciones ISAE Universidad</publisher>
    <publisher>Dirección de Investigación y Postgrado</publisher>
    <dateIssued>2016</dateIssued>
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    <extent>64 páginas : ilustraciones. ; 24 cm.</extent>
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  <abstract>El enfoque de esta investigación es cuantitativo con un alcance descriptivo, la población estaba constituida de 107 estudiantes de ISAE Universidad y 28 profesores, ambas poblaciones, de la sede de David, provincia de Chiriquí. Para la recolección de los datos, se utilizó una encuesta que fue aplicada tanto a los estudiantes como a los profesores, la misma fue sometida a validez de Contenido por lo que , se implementó el juicio de las investigadoras.  La hipótesis de investigación plantaba que los docentes de ISAE Universidad aplican el uso de Internet en el proceso de enseñanza-aprendizaje.  En conclusión, la población universitaria demanda tanto de las casas de estudios, como de sus profesionales, conocimientos actualizados, transmisibles e interpersonalmente armonizados con la tecnología.</abstract>
  <tableOfContents>Capítulo 1. Aspectos Generales. -- Capítulo 2. Marco Teórico. -- Capítulo 3. Marco Metodológico. -- Capítulo 4. Análisis e interpretación de los datos</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Isae Universidad ; Dirección de Investigación y Postgrado</note>
  <note>Dirección de Investigación y Postgrado</note>
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    <topic>Educación Superior</topic>
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    <topic>ISAE Universidad</topic>
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    <topic>Educación Superior</topic>
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    <topic>Internet en la Enseñanza</topic>
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