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    <subfield code="a">Estrategias para la administraci&#xF3;n de sueldos y salarios /</subfield>
    <subfield code="c">Javier Llanos Rete.</subfield>
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    <subfield code="a">336 p&#xE1;ginas :</subfield>
    <subfield code="b">ilustraciones ;</subfield>
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    <subfield code="a">Contiene referencias bibliogr&#xE1;ficas (p. 323-324).</subfield>
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    <subfield code="a">Introducci&#xF3;n. --  Cap&#xED;tulo 1.An&#xE1;lisis de puestos. --  1.1. An&#xE1;lisis de puestos. -- 1.2. Estructura. -- 1.3. Su importancia en la administraci&#xF3;n de personal. -- 1.4. Etapas para su realizaci&#xF3;n. -- 1. 5. Importancia de establecer los objetivos del an&#xE1;lisis de puestos. -- 1.6. T&#xE9;cnicas y recomendaciones para la informaci&#xF3;n. -- 1.7. Dise&#xF1;o de nuevos puestos Cuestionario de evaluaci&#xF3;n. --  Cap&#xED;tulo 2. Valuaci&#xF3;n de puestos. --  2.1. Necesidades para realizarla. -- 2.2. Condiciones preliminares de la valuaci&#xF3;n y selecci&#xF3;n de un m&#xE9;todo adecuado. -- 2.3. M&#xE9;todos de valuaci&#xF3;n de puestos. --  Cuestionario de evaluaci&#xF3;n. --  Cap&#xED;tulo 3. -- Evaluaci&#xF3;n del desempe&#xF1;o. -- 3.1. Definici&#xF3;n. -- 3.2. Responsabilidad de la evaluaci&#xF3;n del desempe&#xF1;o. -- 3.3. Objetivos. -- 3.4. Beneficios. -- 3.5. M&#xE9;todos de evaluaci&#xF3;n del desempe&#xF1;o. -- 3.6. Proceso de evaluaci&#xF3;n del desempe&#xF1;o. -- 3.7. La planeaci&#xF3;n estrat&#xE9;gica en la evaluaci&#xF3;n del desempe&#xF1;o. -- Cuestionario de evaluaci&#xF3;n. --  Cap&#xED;tulo 4. Estructura de sueldos y salarios. --  4.1. Car&#xE1;cter m&#xFA;ltiple del salario. -- 4.2. Concepto de administraci&#xF3;n del salario. -- 4.3. Investigaci&#xF3;n salarial. -- 4.4. Pol&#xED;tica salarial. -- 4.5. Tabulador de sueldos. -- Cuestionario de evaluaci&#xF3;n. --
 Cap&#xED;tulo 5. Prestaciones. --  5.1. Definici&#xF3;n. -- 5.2. Objetivos. -- 5.3. Caracter&#xED;sticas. -- 5.4. Clasificaci&#xF3;n. -- 5.5. Administraci&#xF3;n de las prestaciones. -- Cuestionario de evaluaci&#xF3;n. --  Cap&#xED;tulo 6. Nuevas tendencias de la direcci&#xF3;n de personal. --  6. 1. Empowerment (delegaci&#xF3;n de autoridad). -- 6.2. Planeaci&#xF3;n estrat&#xE9;gica. -- 6.3. Calidad total. -- 6.4. Cambio. -- 6.5. Formaci&#xF3;n de equipos de trabajo. -- 6.6. Toma de decisiones. --
 Cuestionario de evaluaci&#xF3;n.</subfield>
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    <subfield code="a">El fen&#xF3;meno de la globalizaci&#xF3;n ha provocado cambios no s&#xF3;lo en la din&#xE1;mica social, cultural, econ&#xF3;mica y pol&#xED;tica de todas las naciones del mundo, sino tambi&#xE9;n en los rumbos de la ciencia, la tecnolog&#xED;a y las disciplinas socioecon&#xF3;micas. En este contexto, la administraci&#xF3;n ha tenido una apertura a la nueva realidad, incorporando a s&#xED; misma los conocimientos de otras disciplinas, como es el caso del enfoque del potencial humano, tomado de la teor&#xED;a psicol&#xF3;gica de las relaciones humanas y aplicado a la administraci&#xF3;n de recursos humanos, que a trav&#xE9;s del estudio de los principios de la motivaci&#xF3;n en el trabajo, el liderazgo, la comunicaci&#xF3;n, el concepto de calidad total, la evaluaci&#xF3;n y el an&#xE1;lisis de puestos, entre otros, le ha permitido enriquecer sus propios recursos para la toma adecuada de decisiones. A lo largo del texto se exponen la teor&#xED;a y las t&#xE9;cnicas para el manejo del factor humano en las organizaciones. El autor presenta gr&#xE1;ficas, tablas, esquemas, y cuadros comparativos, as&#xED; como formatos y registros para facilitar el estudio de los diversos temas; al final de cada cap&#xED;tulo se incluye una secci&#xF3;n de evaluaci&#xF3;n. Todo ello contribuye a que tanto el estudiante de administraci&#xF3;n como el administrador en una empresa, comprendan y asimilen cabalmente &#x2014;en la teor&#xED;a y en la pr&#xE1;ctica&#x2014; los complejos aspectos de la gesti&#xF3;n de recursos humanos.</subfield>
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    <subfield code="a">Materia : Recursos Humanos</subfield>
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