TY  - BOOK
AU  - Morales Martínez,Guadalupe E.
AU  - López Ramírez,Ernesto Octavio
AU  - Hedlefs Aguilar,María Isolde
TI  - La psicología de las emociones: la expresión facial como una revelación de la emoción y el pensamiento 
SN  - 9786071703675
U1  - 152.4  M792 
PY  - 2010///. reimpresión 2012
CY  - México
PB  - Trillas
KW  - Emociones
KW  - Psicología congnoscitiva
KW  - Expresión facial
N1  - Incluye bibliografías e índice; Lo que el rostro humano nos revela: significado y desarrollo del reconocimiento facial. -- El rostro humano: una ventana hacia el mundo de la emoción. -- El reconocimiento de la emoción facial: su desarrollo y relevancia en la vida humana. -- El estudio del reconocimiento facial: el origen del BE-Face. - El estudio científico del reconocimiento facial emocional. -- El estudio cognitivo del reconocimiento facial emocional: el origen y validez experimental del BE-Face. -- Aplicaciones del BE-Face en el estudio cognitivo de la emoción. -- La exploración cognitiva de la emoción en ambientes escolares a través del reconocimiento facial. -- Reconocimiento facial emocional en el síndrome de Down: el origen de las caras simuladas del BE-Face. -- La exploración cognitiva del factor emocional en niños con maltrato
N2  - Dentro del lenguaje corporal, la expresión de emociones y sentimientos, ira, miedo, enojo, tristeza, interés, etc., es la función principal de la cara, y dicha manifestación permite a los demás anticipar nuestras acciones y pensamientos. A través de la expresión facial también es posible mostrar la personalidad, las actitudes hacia los otros, la atracción sexual y el atractivo; el deseo de comunicarse o de iniciar una interacción y el grado de expresividad durante la comunicación.Debido a su relevancia y significado psicológico, los procesos cognitivos y emocionales del rostro humano han sido objetos de exploración científica. En este libro se exponen una serie de estudios al respecto, cuyos objetivo es destacar la importancia del reconocimiento facial dentro del análisis de la emoción, y aportar elementos para el diseño de estrategias diagnósticas en poblaciones de niños con síndrome de Down y niños maltratados. La obra incluye el diseño de ejercicios que contribuyen al enriquecimiento de programas de desarrollo emocional al utilizar de manera creativa estímulos faciales emocionales como los puestos a disposición en el BE-Face
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