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    <title>Manual para la evaluación del aprendizaje estudiantil</title>
    <subTitle>conceptos, procedimientos, análisis e interpretación para el proceso evaluativo</subTitle>
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    <namePart>Santibáñez Riquelme, Juan Domingo</namePart>
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      <placeTerm type="text">México, D.F</placeTerm>
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    <publisher>Trillas</publisher>
    <dateIssued>2001, Reimpresión 2008</dateIssued>
    <dateIssued encoding="marc">2008</dateIssued>
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    <extent>273 p. : il. ; 23 cm.</extent>
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  <tableOfContents>Conceptos fundamentales del proceso evaluativo. -- Medición y evaluación educativa. -- Dos tendencias para orientar el proceso evaluativo.-- Funciones de la evaluación en un modelo de logros. -- Comportamientos y aprendizajes estudiantiles. -- Los objetivos educacionales. -- Procedimientos para medir y evaluar comportamientos estudiantiles. -- Pruebas escritas. -- Pruebas orales. -- La observación como técnica para evaluar comportamientos. -- Tabla de especificaciones. -- Análisis e interpretación de los resultados de la evaluación. -- Validez. -- Confiabilidad. -- Objetividad y practicabilidad. -- Análisis de ítems. -- Procedimientos para calificar aprendizajes. -- Respuesta a los cuestionarios.</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Juan Domingo Santibáñez Riquelme.</note>
  <note>Incluye referencias bibliográficas (p. 255-259) e índice.</note>
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    <topic>Mediciones y pruebas educativas</topic>
    <topic>manuales</topic>
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